数学六年级下册2 探索直线平行的条件优秀ppt课件

这是一份数学六年级下册2 探索直线平行的条件优秀ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了同一平面内不相交，1同一平面内，生活实例，图中有哪些同位角，三线八角，练一练，探索活动1，b平行，基本事实，∴AB∥CD等内容，欢迎下载使用。
的两条直线叫做平行线.
根据平行线的定义，两条直线平行必须符合什么条件?
如图,装修工人正在向墙上钉木条，如果木条b与墙壁的边缘垂直，那么木条a与墙壁的边缘所夹的角为多少度时，才能使木条a与木条b平行？
木条a与墙壁的边缘c也垂直时才能使木条a与木条b平行.
∠1 与∠2的有什么关系呢？
具有∠1与∠2这样位置关系的角，称为同位角。
贯穿其他两条直线的线叫做截线，例如截线c，被贯穿的这两条线就可以当做是被截线。例如被截线a、b。
在截线的同一侧在被截直线的同一方
∠1和∠2是同位角吗?如果不是你能找到∠1的同位角吗？
木条b与c相交，夹角为∠1 ，a与c相交，夹角为∠2 ，固定木条b与c，转动木条a， 在木条转动的过程中，观察∠2的变化以及它与∠1的大小关系，你发现木条a与木条b的位置关系发生了什么变化？木条a何时与木条b平行？
∠1>∠2a、b不平行
∠1