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      高一数学教材同步知识点专题详解(苏教版必修第一册)第5章《函数概念与性质》中的恒成立或存在问题汇总(原卷版+解析)

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      高一数学教材同步知识点专题详解(苏教版必修第一册)第5章《函数概念与性质》中的恒成立或存在问题汇总(原卷版+解析)

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      这是一份高一数学教材同步知识点专题详解(苏教版必修第一册)第5章《函数概念与性质》中的恒成立或存在问题汇总(原卷版+解析),共18页。试卷主要包含了典型题型1,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      题型1 函数不等式恒成立问题5
      题型2 函数不等式有解问题10
      一.典型例题
      题型1 函数不等式恒成立问题
      反思领悟:恒成立问题和存在性问题常用解法:分离参数求最值或者数形结合
      例1 对于任意实数,不等式恒成立,则实数的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      例2 (多选题)已知函数,则在时恒成立的充分条件是( )
      A.B.C.D.
      例3 设函数.
      (1)若对于一切实数,恒成立,求实数的取值范围;
      (2)若对于,恒成立,求实数的取值范围.
      题型2 函数不等式有解问题
      反思领悟:恒成立问题和存在性问题常用解法:分离参数求最值或者数形结合
      例1 若两个正实数x,y满足,且不等式有解,则实数m的取值范围是( )
      A.B. 或 C.D.或
      例2 (多选题)设函数,,若存在,,使,则的可能取值是( )
      A.0B.1C.D.2
      例3 已知函数.
      (1)当时,解不等式;
      (2)当时,若存在实数,使得成立,求实数的取值范围.
      二.活学活用培优训练
      一、单项选择题:(本题共6小题,每小题5分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意要求的.)
      1.若,使得成立是假命题,则实数可能取值是( )
      A.B.C.D.
      2.已知函数满足,且当时,函数若存在实数,使得成立,则实数b的取值范围为( )
      A.B.
      C.D.
      3.已知不等式,若对于任意的且该不等式恒成立,则实数的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      4.已知函数的定义域为R,且函数的图象关于点对称,对于任意的,总有成立,当时,,函数,对任意,存在,使得成立,则满足条件的实数的取值集合为( )
      A.B.
      C.D.
      5.已知函数,若对任意的,且恒成立,则实数a的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      6.若命题“,使得”为真命题,则实数a的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      二、多选题
      7.设函数,则下列说法正确的是( )
      A.若,则在上单调递减B.若,无最大值,也无最小值
      C.若,则D.若,则
      8.已知函数,下列说法正确的是( )
      A.当时,的最小值为
      B.当时,,,有,则
      C.当时,,有,则
      D.当时,恒成立,则
      三、填空题
      9.函数,若恒成立,则实数x的取值范围是___________.
      10.已知函数,,若,,使得,则的取值范围是______.
      四、解答题
      11.设函数y=mx2-mx-1.
      (1)若对任意x∈R,使得y

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