数学三年级上册9 数学广角——集合优秀课件ppt

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同桌交流：参加这两项比赛的共有多少人？
跳绳的有9人，踢毽的有8人。
可是参加这两项比赛的没有17人呀？
我发现有的人两项比赛都参加了。
怎样表示能清楚地看出来呢？
我把两项比赛都参加的人连起来，有3个重复的。
杨明 陈东 刘红 李芳 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强刘红 于丽 周晓 杨明 朱小东 李芳 陶伟 卢强
同桌交流：怎样表示能清楚地看出来呢？
5+3+6＝14（人）
9+8-3＝14（人）
8-3+9＝14（人）
9-3+8＝14（人）
把下面动物的序号填写在合适的圈里。
（1）既荣获“语文之星”又荣获“数学之星”的有（ ）人。
（2）上光荣榜的一共有（ ）人。
三年级有20个同学参加竞赛，其中参加数学竞赛的有15人，参加作文竞赛的有11人。既参加数学竞赛又参加作文竞赛的有几人？
15+11－20= 6（人）
答：既参加数学竞赛又参加作文竞赛的有6人。
（8＋4＋2＋1）×2＋1
答：两个小组一共要进行31场比赛。
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只参加A的人数+只参加B的人数+A、B都参加的人=总人数
参加A的人数+参加B的人数-A、B都参加的人=总人数