







数学九年级上册2 矩形的性质与判定教学ppt课件
展开1.理解并掌握矩形的判定定理,并会用矩形的判定定理进行证明和计算.2.经历矩形判定定理的探索过程,进一步发展合情推理能力.3.能够用综合法证明矩形的判定定理,进一步发展演绎推理能力.4.体会探索与证明过程中所蕴含的抽象、推理等数学思想.
观察下列实物中的矩形,说一说什么是矩形?
有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.
AB∥CD且AB=CD;
AD∥BC且AD=BC;
对角线互相平分且相等;
∠A=∠C=∠B=∠D=90°
矩形是特殊的平行四边形,当平行四边形满足什么条件时,会变成矩形吗?
有一个角是直角的平行四边形是矩形.
几何语言∵四边形ABCD是平行四边形,∠A=90° ∴ 四边形ABCD是矩形.
如图,是一个平行四边形活动框架,拉动一对不相邻的顶点时,平行四边形的形状会发生变化.观看右边动画演示回答下列问题:
猜想:对角线相等的平行四边形是矩形.
(1)随着∠α 的变化两条对角线的长度将发生怎样的变化?
(2)当两条对角线的长度相等时平行四边形有什么特征?由此你能得到一个怎样的猜想?
随着∠α 的变化两条对角线的长度一条变长,另一条变短.
当两条对角线长度相等时,平行四边形内的∠α 是直角.
已知:四边形ABCD是平行四边形,对角线AC与BD相交于点O,AC=BD.求证:四边形ABCD是矩形.
证明:∵四边形ABCD是平行四边形∴AB=DC,AB∥DC.又∵BC = CB,AC = DB,∴△ABC≌△DCB. ∴∠ABC=∠DCB.∵AB∥DC,∴∠ABC+ ∠DCB = 180°.∴∠ABC=∠DCB= 90°.∴□ABCD 是矩形(矩形的定义).
定理:对角线相等的平行四边形是矩形.
∵在□ABCD中,AC=BD,∴□ABCD是矩形.
我们知道,矩形的四个角都是直角.反过来,一个四边形至少有几个角是直角时,这个四边形就是矩形呢?
猜想:三个角是直角的四边形是矩形.
已知:如图,在四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C=90°.求证:四边形ABCD是矩形.
证明: ∵∠A =∠B =∠C= 90°,∴∠A+∠B = 180°, ∠B +∠C=180°.∴AD∥BC,AB∥CD.∴四边形 ABCD 是平行四边形.∴四边形 ABCD 是矩形.
定理:三个角是直角的四边形是矩形.
∵在四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C=90°.∴四边形ABCD是矩形.
现在你知道如何判定一个四边形为矩形了吗?
如果仅有一根较长的绳子,你有什么方法检查你家(或教室)刚安装的门框是不是矩形?
说一说这样检查的理由?
对角线相等的平行四边形是矩形.
①先用绳子测量四边形的两对边是否相等,相等则是平行四边形.
②再用绳子测量对角线是否相等,相等则是矩形.
例2 如图,在 □ ABCD 中,对角线 AC 和 BD 相交于点 O,△ABO 是等边三角形,AB = 4.求 □ ABCD 的面积.
分析:由平行四边形的性质可得,OA=OC ,OB=OD.
由△ABO 是等边三角形,得OA=OB =AB=4,
再由矩形的性质得∠ABC=90°,从而由勾股定理求出BC的长,即可求出□ ABCD的面积.
从而有AC=BD=2OA=8,所以□ ABCD是矩形.
例2 如图,在 □ ABCD 中,对角线 AC 和 BD 相交于点 O,△ABO 是等边三角形,AB = 4.求 □ ABCD 的面积.
解: ∵四边形 ABCD 是平行四边形,∴OA = OC,OB = OD.又∵△ABO 是等边三角形,∴OA = OB = AB = 4.∴OA = OB = OC = OD = 4.∴AC = BD = 2OA = 2×4 = 8.∴□ABCD 是矩形(对角线相等的平行四边形是矩形).∴∠ABC = 90°(矩形的四个角都是直角).在Rt△ABC中,由勾股定理,得 AB2+BC2 = AC2,
∴S□ABCD = AB·BC = 4× = .
1.已知:如图,在 □ ABCD 中,M 是 AD 边的中点, 且MB = MC. 求证:四边形 ABCD 是矩形.
证明:在□ ABCD 中,AB = CD,M 是 AD 边的中点,∴MA = MD,且 MB = MC,即△ABM≌△DCM,∴∠A =∠D.又∵∠A +∠D = 180°,∴∠A =∠D = 90°.∴四边形 ABCD 是矩形.
2.如图,在△ABC中,AD 为 BC 边上的中线,延长 AD 至 E,使 DE = AD,连接 BE,CE.(1)试判断四边形 ABEC 的形状;(2)当△ABC 满足什么条件时,四边形 ABEC 是矩形?
解:(1)四边形 ABEC 是平行四边形.证明:∵AD为BC边上的中线,∴BD=CD,∵AD=DE,∴四边形ABEC的对角线互相平分,∴四边形ABEC是平行四边形.
(2)当△ABC 满足∠BAC=90°时,四边形 ABEC 是矩形.理由如下:有一个角是直角的平行四边形是矩形.
3.如图,点 B 在 MN 上,过 AB 的中点 O 作 MN 的平行线,分别交∠ABM 的平分线和∠ABN 的平分线于点 C,D.试判断四边形 ACBD 的形状,并证明你的结论.
证明: ∵CD ∥MN , BC, BD 分别为∠MBA ,∠ABN 的平分线,∴∠ABD =∠DBN =∠CDB, ∠ABC =∠CBM =∠DCB,且∠CBD =90°, ∴OC=OB=OD =OA .∵∠AOD =∠COB,∴△AOD ≌△COB,则∠DAO=∠OBC, AD ∥BC, AD =BC,∴四边形 ACBD 为平行四边形.又∵AB = CD ,∴四边形 ACBD 为矩形.
三个角是直角的四边形是矩形.
对角线相等的平行四边形是矩形.
教科书 第16页习题1.5 第3题
北师大版九年级上册2 矩形的性质与判定精品课件ppt: 这是一份北师大版九年级上册2 矩形的性质与判定精品课件ppt,文件包含12矩形的性质与判定第1课时教学课件pptx、第一章特殊平行四边形12矩形的性质与判定第1课时教案内含练习docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共33页, 欢迎下载使用。
北师大版九年级上册2 矩形的性质与判定完美版ppt课件: 这是一份北师大版九年级上册2 矩形的性质与判定完美版ppt课件,文件包含12矩形的性质与判定第3课时教学课件pptx、第一章特殊平行四边形12矩形的性质与判定第3课时教案内含练习docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。
北师大版九年级上册2 矩形的性质与判定优质课件ppt: 这是一份北师大版九年级上册2 矩形的性质与判定优质课件ppt,文件包含12矩形的性质与判定第2课时教学课件pptx、第一章特殊平行四边形12矩形的性质与判定第2课时教案内含练习docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。