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      第四单元 分数的基本性质(同步练习) 人教版数学五年级下册

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      • 2024-05-08 08:44:38
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      人教版五年级下册分数的基本性质课时作业

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      这是一份人教版五年级下册分数的基本性质课时作业,共3页。

      ( )
      分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘以或除以( )[不为“0”],分数的大小不变。
      选一选。
      与的( )。
      ①大小相等,分数单位不同 ②大小相等,分数单位相等
      ③大小不同,分数单位相同
      如果一个分数的分子乘以3,分母除以3,那么这个分数( )。
      ①大小不变 ②扩大到原来的9倍 ③缩小到原来的
      如果分数的分母减去14,要使分数的大小不变,分子应该减去( )。
      ①22 ②14 ③11
      在( )里填上合适的数。
      == ==
      == ==
      分一分,写一写。

      与相等的分数 与相等的分数
      把下面的分数化为分母是40且大小不变的分数。
      = =
      = =
      把下面的分数化为分子是20且大小不变的分数。
      = =
      = =
      下面哪些分数可以用同一个点表示?把它们在直线上表示出来。


      写出与相等的4个分数,再写出与相等的4个分数。
      琳琳生日,全家一起吃一个蛋糕;
      谁和琳琳吃的蛋糕一样多?
      谁和姐姐吃的蛋糕一样多?
      的分子增加21,要是分数的大小不变,分母应该怎样变化?
      11、一个分数,把它的分子分母同时除以一个相同的数得,原来的分子分母的和是72。求原来的分数是多少?琳琳
      姐姐
      哥哥
      妈妈
      爸爸

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      小学数学人教版(2024)五年级下册电子课本

      分数的基本性质

      版本: 人教版(2024)

      年级: 五年级下册

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