




新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市乌鲁木齐八一中学2023-2024学年七年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版)
展开(卷面分值:100分;考试时间:90分钟)
一、选择题(本大题共9小题,共27分)
1. 2的算术平方根是( )
A. ±B. -C. D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】根据算术平方根的定义即可作答.
【详解】∵,∴2的算术平方根是.
故选C.
【点睛】本题考查了算术平方根定义:一个正数的正的平方根,叫做这个正数的算术平方根,0的算术平方根是0.算术平方根的概念易与平方根的概念混淆而导致错误.弄清概念是解答本题的关键.
2. 在实数,,,,中,无理数有( )
A. 个B. 个C. 个D. 个
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了无理数的定义,根据无理数的定义即可判断求解,掌握无理数的定义是解题的关键.
【详解】解:在实数,,,,中,无理数有,,,共个,
故选:.
3. 已知:如图AB∥CD,CE平分∠ACD,∠A=110°,则∠ECD等于
A. 110°B. 70°C. 55°D. 35°
【答案】D
【解析】
【详解】解:∵AB∥CD,∠A=110°,
∴∠ACD=180°-∠A=70
∵CE平分∠ACD,
∴∠ECD=∠ECD=35°
故选D
4. 由可以得到用表示的式子为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先移项,后系数化为1,即可得.
【详解】解:
移项,得,
系数化为1,得,
故选B.
【点睛】本题考查了方程的基本运算技能,解题的关键是熟练掌握方程的基本运算技能.
5. 如图,下列条件中,能判定的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了平行线的判定定理,根据平行线的判定定理即可作出判断.
【详解】解:A. ,不能判定,故该选项不正确,不符合题意;
B. ∵,∴,故该选项正确,符合题意;
C. ∵,∴,故该选项不正确,不符合题意;
D. ,∴,故该选项不正确,不符合题意;
故选:B.
6. 已知,,则( )
A. 35.12B. 351.2C. 111.08D. 1110.8
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查算术平方根的知识,根据计算得出结论即可.
【详解】解:∵,
∴,
故选:A.
7. 有下列四个命题:一条直线的垂线只有一条;在同一平面内,从一点到某直线的垂线段叫这点到这条直线的距离;如果两条直线垂直,那么他们相交成的四个角都相等;在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行.其中假命题的个数是( )
A. 个B. 个C. 个D. 个
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了命题的真假,根据垂线的性质、点到直线距离、垂直的定义、平行线的判定逐项判断即可求解,掌握有关定义和性质是解题的关键.
【详解】解:一条直线的垂线有无数条,故是假命题;
在同一平面内,从一点到某直线的垂线段的长度叫这点到这条直线的距离,故是假命题;
如果两条直线垂直,那么他们相交成的四个角都相等,故是真命题;
在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行,故是真命题;
∴假命题有,一共个,
故选:.
8. 如图,用12块形状和大小均相同的小长方形纸片拼成一个宽是60厘米的大长方形,则每个小长方形的周长是( )
A. 60厘米B. 80厘米C. 100厘米D. 120厘米
【答案】D
【解析】
【分析】设小长方形的长为x厘米,小长方形的宽为y厘米,根据题意列出二元一次方程组求解即可;
【详解】设小长方形的长为x厘米,小长方形的宽为y厘米,
根据题意可得:,
解得:,
∴每个小长方形的周长是 (厘米)
故选D.
【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的应用,准确计算是解题的关键.
9. 如图,AECF,∠ACF的平分线交AE于点B,G是CF上的一点,∠GBE的平分线交CF于点D,且BD⊥BC,下列结论:①BC平分∠ABG;②ACBG;③与∠DBE互余的角有2个;④若∠A=α,则∠BDF=180°−.其中正确的有( )
A. ①②B. ②③④C. ①②④D. ①②③④
【答案】C
【解析】
【分析】根据平行线的性质得出∠A和∠ACB的关系,再根据角平分线的性质找出图中相等的角,由等角的余角相等即可得出结论.
【详解】解:∵CBD=90°,
∴∠ABC+∠EBD=90°,∠CBG+∠DBG=90°,
又∵∠DBG=∠EBD,
∴∠ABC=∠CBG,
∴BC平分∠ABG,故①正确;
∵AECF,
∴∠ABC=∠BCG,
∵BC平分∠ACF,
∴∠ACB=∠BCG,
∵∠ABC=∠CBG,
∴∠CBG=∠ACB,
∴ACBG,故②正确,
∵AECF,
∴∠DBE=∠BDG,
∵∠ABC=∠CBG=∠ACB=∠BCG,∠DBE=∠DBG=∠BDG
∴与∠DBE互余的角有∠ABC,∠GBC,∠ACB,∠GCB,有4个,
故③错误,
∵∠BDF=180°-∠BDG,∠BDG=90°-∠BCG=90°-∠ACB,
又∵∠ACB=×(180°-α)=90°-,
∴∠BDF=180°-[90°-(90°-)]=180°-,故④正确,
综上,正确的有①②④.
故选:C.
【点睛】本题主要考查平行线的性质和判定,关键是要牢记平行线的三个性质,即两直线平行,同位角相等,两直线平行,内错角相等,两直线平行,同旁内角互补.
二、填空题(本大题共6小题,共18分)
10. 比较大小:______6.
【答案】
【解析】
【分析】将6转化成然后再比较大小即可解答.
【详解】解:6=> ,
故答案为<.
【点睛】本题考查了无理数的大小比较,灵活进行转换是解题的关键.
11. 如图,直线,点在上,点在上,,,则的度数是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了平行线的性质,由可得,进而由平行线的性质可得,即可求解,掌握平行线的性质是解题的关键.
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
故答案为:.
12. 如图,把一个长方形沿折叠后,点分别落在,的位置.若,则______.
【答案】##50度
【解析】
【分析】本题考查了平行线的性质,折叠的性质,平角的定义,由平行线的性质可得,由折叠可得,再利用平角的定义即可求解,掌握平行线和折叠的性质是解题的关键.
【详解】解:∵,
∴,
又由折叠可得,,
∴,
故答案为:.
13. 如图,有一块长为32 m、宽为24 m的长方形草坪,其中有两条直道将草坪分为四块,则分成的四块草坪的总面积是________m2.
【答案】660.
【解析】
【详解】解:如图,两条直道分成的四块草坪分别为甲、乙、丙、丁,
把丙和丁都向左平移2米,然后再把乙和丁都向上平移2米,组成一个长方形,长为32-2=30米,宽为24-2=22米,所以四块草坪的总面积是30×22=660(㎡).
故答案为:660.
【点睛】本题考查了平移的应用,将草坪平移组成一个长方形是解决此题的关键.
14. 已知、满足方程组,则的值为______.
【答案】1
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组,将两式相减即可得到的值.
【详解】解:,
①②得:,
故答案为:1.
15. 如图,中,,P为直线上一动点,连,则线段的最小值是______.
【答案】
【解析】
【分析】根据垂线段最短,得到当时,的值最小,利用等积法进行计算即可。
【详解】∵点到直线的距离,垂线段最短,
∴当时,的值最小,
在中,
∵,
∴,即:,
∴,
故答案为.
【点睛】本题考查垂线段最短,解题的关键是学会利用面积法求高,属于中考常考题型.
三、解答题(本大题共8小题,共55分)
16. ()计算:;
()已知,求的值.
【答案】();(),.
【解析】
【分析】()利用算术平方根、立方根的定义,绝对值的性质分别运算,再合并即可求解;
()利用平方根的定义解答即可求解;
本题考查了实数的运算,利用平方根的定义解方程,掌握实数的运算法则和平方根的定义是解题的关键.
【详解】解:()原式,
;
()∵,
∴,
即或,
∴,.
17. 解下列方程组:
(1);
(2).
【答案】(1);
(2).
【解析】
【分析】()利用加减消元法解答即可求解;
()先化简方程组,再利用加减消元法解答即可求解;
本题考查了解一元二次方程,掌握解一元二次方程的方法是解题的关键.
【小问1详解】
解:,
得,,
∴,
把代入得,,
∴,
∴方程组的解为;
【小问2详解】
方程组整理得,,
得,,
∴,
把代入得,,
∴,
∴方程组的解为.
18. 已知x﹣2的平方根是±2,2x+y+7的立方根是3,求x2+y2的平方根.
【答案】平方根为±10
【解析】
【分析】根据平方根、立方根的定义和已知条件可知x﹣2=4,2x+y+7=27,列方程解出x、y,最后代入代数式求解计算平方根即可.
【详解】解:∵x﹣2的平方根是±2,
∴x﹣2=4,
∴x=6,
∵2x+y+7的立方根是3
∴2x+y+7=27
把x的值代入解得:
y=8,
∴x2+y2=36+64=100,
它的平方根为±10.
【点睛】此题考查平方根,立方根的概念,解题关键在于掌握运算法则,难易程度适中.
19. 根据解答过程填空:
已知:如图,,,求证:.
证明:∵(邻补角的定义),
又∵(已知),
∴(____________________),
∴(____________________),
∴______,
∵(已知),
∴______,
∴(____________________),
∴(____________________).
【答案】同角的补角相等;内错角相等,两直线平行;;;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等.
【解析】
【分析】本题考查了平行线的判定和性质,补角的性质,由补角性质可得,进而得到,即得到,推导出,即可得,由此得到,掌握平行线的判定和性质是解题的关键.
【详解】证明:∵(邻补角的定义),
又∵(已知),
∴(同角的补角相等),
∴(内错角相等,两直线平行),
∴,
∵(已知),
∴,
∴(同位角相等,两直线平行),
∴(两直线平行,同位角相等).
故答案为:补角性质;内错角相等,两直线平行;;;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等.
20. 如图,直线相交于点,,平分.
(1)若,求的度数;
(2)若比大,求的度数.
【答案】(1);
(2).
【解析】
【分析】()由对顶角相等可得,由垂直可得,即可得,再根据角平分线的定义可得,利用角的和差关系即可求解;
()由可得,解方程求出,得到,再利用邻补角的定义即可求解;
本题考查了对顶角的性质,垂直的定义,角平分线的定义,一元一次方程的应用,邻补角的定义,正确识图是解题的关键.
【小问1详解】
解:∵直线相交于点,
∴,
∵,
∴,
∴,
又∵平分,
∴,
∴;
【小问2详解】
解:设,则,
∵,
∴,
解得,
∴,
∴.
21. 已知:如图,点D,E,F分别是三角形ABC的边BC,CA,AB上的点,DF∥CA,∠FDE=∠A;
(1)求证:DE∥BA.
(2)若∠BFD=∠BDF=2∠EDC,求∠B的度数.
【答案】(1)见解析 (2)36°
【解析】
【分析】(1)根据平行线的性质与判定方法证明即可;
(2)设∠EDC=x°,由∠BFD=∠BDF = 2∠EDC可得∠BFD=∠BDF = 2x°,根据平行线的性质可得∠DFB= ∠FDE= 2x°,再根据平角的定义列方程可得x的值,进而得出∠B的度数.
小问1详解】
证明:∵DF∥CA,
∴∠DFB=∠A,
又 ∵∠FDE=∠A,
∴∠DFB=∠FDE,
∴DE∥AB;
【小问2详解】
解:设∠EDC=xº,
∵∠BFD=∠BDF=2∠EDC,
∴∠BFD=∠BDF=2xº,
由(1)可知∠DFB=∠FDE=2xº,
∴∠BDF+∠EDF+∠EDC=2xº+2xº+xº=180º,
∴x=36,
又∵DE∥AB,
∴∠B=∠EDC=36 º.
【点睛】本题主要考查了平行线的性质与判定的运用,解题时注意:平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系,平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系.
22. 随着“低碳生活,绿色出行”理念的普及,新能源汽车正逐渐成为人们喜爱的交通工具.某汽车销售公司计划购进一批新能源汽车尝试进行销售,据了解2辆A型汽车、3辆B型汽车的进价共计110万元;3辆A型汽车、2辆B型汽车的进价共计115万元.
(1)求A、B两种型号的汽车每辆进价分别为多少万元?
(2)若该公司计划用400万元购进以上两种型号的新能源汽车(两种型号的汽车均要购买,且400万元全部用完),问该公司有哪几种购买方案,请通过计算列举出来;
(3)若该汽车销售公司销售1辆A型汽车可获利0.8万元,销售1辆B型汽车可获利0.5万元,在(2)中的购买方案中,假如这些新能源汽车全部售出,哪种方案获利最大?最大利润是多少万元?
【答案】(1)A型号汽车每辆进价为25万元,B型号的汽车每辆进价为20万元
(2)共有以下3种购买方案:
方案1:A型号的汽车购进4辆,B型号的汽车购进15辆;
方案2:A型号的汽车购进8辆,B型号的汽车购进10辆;
方案3:A型号的汽车购进12辆,B型号的汽车购进5辆.
(3)方案3获利最大,最大利润是12.1万元
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,二元一次方程整数解,有理数混合运算的应用;
(1)等量关系式:购买2辆A型汽车的费用购买3辆B型汽车的费用110万元,购买3辆A型汽车购买2辆B型汽车的费用115万元;据此列出方程组,即可求解;
(2)设A型号的汽车购进a辆,B型号的汽车购进b辆,等量关系式:购买a辆A型号的汽车的费用购买b辆B型号的汽车的费用400万元,列出方程,求出正整数解,即可求解;
(3)根据(2)的购买方案,求出每种方案的获利情况,进行比较,即可求解;
找出等量关系式是解题的关键.
【小问1详解】
解:设A型号的汽车每辆进价为x万元,B型号的汽车每辆进价为y万元,依题意得:
,
解得:,
答:A型号的汽车每辆进价为25万元,B型号的汽车每辆进价为20万元.
【小问2详解】
解:设A型号的汽车购进a辆,B型号的汽车购进b辆,依题意得:
,
即:,
因为两种型号的汽车均购买,
所以a、b均为正整数,
所以或或,
所以共有以下3种购买方案:
方案1:A型号的汽车购进4辆,B型号的汽车购进15辆;
方案2:A型号的汽车购进8辆,B型号的汽车购进10辆;
方案3:A型号的汽车购进12辆,B型号的汽车购进5辆.
【小问3详解】
解:方案1可获利:(万元)
方案2可获利:(万元)
方案3可获利:(万元)
因为
所以方案3获利最大,最大利润是12.1万元.
23. 如图,直线,一副直角三角板,中,,,,.
(1)若按如图摆放,当平分时,则______;
(2)若,按如图摆放,求的度数;
(3)若图中固定,(如图)将绕点以每秒的速度顺时针旋转,旋转时间为秒,线段与直线首次重合时停止旋转,当线段与的一条边平行时,请求出旋转时间的值.
【答案】(1);
(2);
(3)或或.
【解析】
【分析】()运用角平分线定义及平行线性质即可证得结论;
()如图,过点作,利用平行线性质即可求得答案;
()设旋转时间为秒,分三种情况:当时,当时,当时,分别求出旋转角度后,列方程求解即可;
本题考查了平行线性质及判定,角平分线定义,一元一次方程应用等,正确作出辅助线是解题的关键.
【小问1详解】
解:在中,,,,
∵ 平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
故答案为:;
【小问2详解】
解:如图,过点作,
∵,
∴,
∵,,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴;
【小问3详解】
解:设旋转时间为秒,由题意旋转速度为每秒转, 分三种情况:
当时,如图,此时,
∴,
∴,
解得;
当时,如图,
∴,
∴,
∴,
解得;
当时,如图,延长交于,延长交于,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
解得,
综上所述,绕点顺时针旋转的时间为或或时,线段与的一条边平行.
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