八年级下册7.2 弹力一课一练

这是一份八年级下册7.2 弹力一课一练，共8页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．两个人沿相反方向拉一只弹簧测力计，且两个力在同一直线上，指针静止时，弹簧测力计的示数为 3N，则每个人拉力的大小为（ ）
A．3NB．1.5NC．6ND．12N
2．如图所示，一轻质弹簧下端固定在水平地面上，现用手对弹簧上端施加5N竖直向上的拉力，则（ ）
A．手对弹簧拉力的施力物是弹簧
B．弹簧对手的拉力使弹簧发生了形变
C．弹簧对手的拉力和手对弹簧的拉力的作用点相同
D．在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大
3．如图所示是运动员撑竿跳高的情景，下列说法中不正确的是（ ）
A．运动员是受力物体
B．撑竿发生的是弹性形变
C．使撑竿发生形变的施力物体是地球
D．运动员能高高跃起，说明力能改变物体的运动状态
4．利用下列测量工具，测量结果正确的是（ ）
A．测得物质的质量是63.4kg
B．测得物体的温度是6℃
C．测得石块的体积是80cm3
D．测得物体的重力是3.3N
5．如图所示，甲、乙两人各用4N的水平力分别向两个相反方向拉弹簧测力计，弹簧测力计静止不动，则弹簧测力计的示数是（ ）
A．8NB．0N
C．4ND．2N
6．规范使用测量仪器是中学生必备的科学素养。关于测量仪器的使用，下列说法错误的是（ ）
A．用刻度尺测量长度时，刻度尺要正放且刻度线要紧贴被测物体
B．用天平称量物体质量过程中，若指针指在分度盘中线左侧，将平衡螺母向右调
C．用量筒测体积读数时，视线与凹（凸）液面最低（高）处相平
D．用弹簧测力计测力时，要先来回拉秤钩几下保证秤杆、指针不摩擦外壳并调零
7．小芳和晓莉购买了同类的弹力球，小芳说：“我的球的弹力比你的好”．晓莉回答说：“我希望你能证实你的说法”．请你给小芳出注意，她该怎样办？
A．让两只球离地不同的高处，自由落下，比较两只球的反弹的高度
B．把两只球向墙掷去，比较两只球的反弹时离墙的距离
C．把两只球向地面掷去，比较两只球的反弹的高度
D．让两只球从同一高度自由落下，比较两只球的反弹的高度
8．一根弹簧不受力时长 4cm，若在弯钩处加上竖直向下的 5N 的拉力，弹簧伸长了 5cm，若加上 15N 竖直向下的拉力时（弹性范围内），此时弹簧的长为（ ）
A．5.5cmB．15cmC．19cmD．20.5cm
9．甲、乙两同学各用 10N 的拉力在水平方向上同时向相反的方向拉一弹簧测力计，则弹簧测力计的示数为（ ）
A．10NB．20NC．0ND．无法判断
10．如图所示，将A、B两个弹簧测力计互相钩在一起，然后用两只手分别向左、右两边拉。已知A的量程比B的量程大，若A的示数为5N，下列说法正确的是（ ）
A．B的示数应该小于5N
B．A拉B的力和B拉A的力大小相同，所以两个力的作用效果相同
C．此实验可以研究相互作用力大小相同
D．弹簧测力计的工作原理是：在弹性限度内，弹簧长度与拉力成正比
二、填空题
11．学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选取了甲、乙两根规格的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像，图中OA段和OB段是弹性形变，若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用 弹簧；若制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用 弹簧，弹簧测力计原理： 。

12．物理学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是必不可少的．请你读出图中所示的测量工具的示数,并把它们填写在下面的横线上：物体的重力为 ．
13．如图所示，刻度尺测得被测物体的长度是 cm，用弹簧测力计测此物体所受重力大小为 N。
14．我国研制出一种被称为“全碳气凝胶”的固态材料，是迄今为止世界上最轻的材料，“最轻”是说明这种材料的 很小；“全碳气凝胶”在结构韧性方面也十分出色，可在数千次被压缩至原体积的20%之后迅速复原，这说明它有很好的 （填“弹性”或“硬度”）。“全碳气凝胶”还是吸油能力最强的材料之一，它最多能吸收自身质量900倍的有机溶剂，则100cm3的密度为0.16 mg/cm3的“全碳气凝胶”最多能吸收的有机溶剂质量为 g。
15．如图，用手拉弹簧时，弹簧发生形变后会对手产生 力，这个力的方向与手的拉力方向 。填“相同”或“相反”
三、作图题
16．在水平地面上有一小车静止不动，现用与水平向右40N的拉力拉小车前进，试画出这个拉力的示意图．
四、实验题
17．某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量∆x，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。
（1）由图乙可知，当在两根橡皮筋上分别都悬挂重力为4N的物体时，橡皮筋A的伸长量为 cm，橡皮筋B的伸长量为 cm；
（2）分别用这两根橡皮筋制成的测力计，则用橡皮筋 制成的测力计量程大；用橡皮筋 制成的测力计测量的精确程度高。（选填“A”或“B”）
18．科学研究表明：在一定范围内，金属杆的伸长与它所受的拉力成正比．现在，我们要知道一根长度为2m，横截面积为0.20cm2的金属杆A，最大伸长0.08cm时所能承受的拉力，但是直接对A进行测试有困难，因此我们就对同种材料制成的不同规格的样品进行了测试．测试中，所用拉力始终为1000 N，测得的数据如下表，请回答：
（l）在对样品进行测试时，采取如图所示的装置，这主要运用了 ( )
A、模型法 B、类比法 C、分类法 D、放大法
（2）分析数据可知，金属杆伸长的长度与金属杆的长度成 ，与金属杆的横截面积成 ．（填“正比”或“反比”）
（3）金属杆A所能够承受的最大拉力为 N．
五、计算题
19．某同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码弹簧原长为6cm，探究拉力与弹簧伸长量的关系。下表是他实验时记录的数据，实验时拉力始终未超过弹簧的弹性限度，弹簧很轻，自身质量不计。
（1）求拉力与弹簧长度的关系式。
（2）当弹簧长度是时，求此时该弹簧所受的拉力。
（3）该弹簧在弹性限度承受的最大拉力为，求该弹簧的最大长度。
20．课外学习小组在探究“弹簧的伸长量与所受的拉力的关系”实验时，实验数据如表。
（1）在一定范围内，弹簧所受的拉力F与伸长量ΔL (ΔL=L−L0)(其中L0指弹簧不受力时的长度，L是指弹簧受到的拉力F时的长度)成正比，即 F=kΔL(其中k叫做劲度系数，对同一个弹簧来说是一个固定不变的值)，请你根据该小组的实验数据计算出该小组同学所用弹簧的劲度系数k 。
（2）当弹簧所受拉力为F时，弹簧长度是25.5cm，求该弹簧所受的拉力F 。
长度L/m
横截面积S/cm2
伸长△L/cm
1
0.05
0.16
4
0.10
0.32
1
0.10
0.08
2
0.05
0.32
4
0.20
0.16
弹簧受到的拉力
弹簧的长度
参考答案：
1．A
2．D
3．C
4．B
5．C
6．B
7．D
8．C
9．A
10．C
11． 乙 甲 在弹性限度内，弹簧的形变量与所受力的大小成正比
12．3.6N
13． 2.80 2.4
14． 密度 弹性 14.4
15． 弹 相反
16．略
17． 8 4 B A
18． D 正比 反比 1000
19．（1）；（2）；（3）
20． 0.5 1.75N