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    黑龙江教育版心理健康八年级下册 5 《拒绝诱惑》课件

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    初中心理健康龙教版八年级下册第五课 拒绝诱惑优秀课件ppt

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    这是一份初中心理健康龙教版八年级下册第五课 拒绝诱惑优秀课件ppt,文件包含黑龙江教育版心理健康八年级下册5《拒绝诱惑》课件pptx、5故事拒绝诱惑mp3、健脑操mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。
    人生整个的成长过程都是处于不断的了解学习之中,因为只有全面学习,均衡发展,才可以成为未来独立、有担当、有见识的人。只是,在学习这一切的时候,也难免会遇到难以抗拒的诱惑,面对你明知不对,却又感觉好奇的事,就应该如何去拒绝并完善自我呢?
    认识抵制诱惑对青少年的重要性。
    学会对各种不良诱惑说“不”的方法。
    自觉抵制诱惑,使自己健康成长。
    均衡发展不受好奇心诱惑
    对于陈浩来说,当时拒绝了方明是多么正确的选择呀。如果方明不思悔改,继续这样做下去,他可能很快就会成为自己表哥那样的人。所以,同学们应该分清事物的好和坏,不能将一时的好奇当成勇敢而去尝试,要和陈浩一样,坚决回避好奇带来的不健康生活方式,从而成就人生的均衡发展。那么,我们在现实生活中应该如何面对均衡发展,不受好奇心的诱惑呢?
    1.认知错误的生活方式。 在现实生活中,很多生活方式看似美丽,其实就是犯罪。比如帮朋友出头打群架,同学们一起聚众吸烟喝酒,结伙打网络暴力游戏等等。这些与青少年发展成长不相适应的活动,都会造成我们人生价值观发展的偏失,从而为未来埋下隐患。
    2.大胆表示拒绝。 面对明知不对的事情,却因为害怕而不敢拒绝,这是绝对不正确的行为。我们不但要有认知错误的眼光,还要有大胆拒绝的勇气,和烟、酒、毒、赌、黄等不健康的生活方式说“不”,不参与这样的群体,更不结交这样的朋友。
    3.培养向上均衡的生活目标。 良好、健康的生活方式,可以成就一个人最终的人生定位。日常中,我们应该多培养激发自我向上的兴趣爱好,从多方面着手,不但学习好,还会唱、会跳、会手工、会动脑,全面发展,拓展自我认知空间,这样才是均衡的人生发展方向。
    同学们坐在一起,大家分别发言来讲一讲自己所认知的错误生活方式,同时将自己遇到过的看似好玩了不起,但实际上却是不利于成长的事讲出来,并分别讲一讲当自己遇到这样的事情时应该如何处理。
    1.生活中你遇到过这样的小陷阱吗?2.面对同学热情的吸烟、喝酒邀请,你会怎么做?
    体验:学会对不良行为说“不”
    当遇到不好的行为或者不利于自己人生发展的行为时,我们应该大胆及时的拒绝,不过拒绝也有着很多方法要灵活运用,以免自己深受其害。1.知道是错误的行为就一定保持立场,不参加这样的交往圈。2.当遇到无法推脱的诱惑时,可以寻求第三个人的帮助,比如老师、父母、同学比自己有经验的人。3.过滤自己的交际圈,不和有不良嗜好的人来往。
    保持自我身心均衡发展的方法很多,我们应该多关注,多学习:1.参加兴趣班,为自己的见识和智力打下良好基础。2.多结交与自己兴趣爱好相同的人。3.团结班里所有人,不搞结帮成派的人际关系。
    学习这节课后,你对自己身心上的不足有什么感悟吗?你需要在哪些方面进行发展呢?

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