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    部编版道德与法治四下《我们的衣食之源》第二课时学案第1页
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    人教部编版四年级下册第三单元 美好生活哪里来7 我们的衣食之源第二课时学案

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    这是一份人教部编版四年级下册第三单元 美好生活哪里来7 我们的衣食之源第二课时学案,共3页。学案主要包含了学习目标,知识构建,知识训练,参考答案等内容,欢迎下载使用。
    一、学习目标
    1.了解农业生产的主要种类。
    2.懂得农业生产与人们生活的密切关系及其重要性。
    二、知识构建
    1.我们国家是一个农业大国,农业生产种类多样,有种植业、畜牧业、林业和渔业等。农业生产与人们生活联系密切。
    2.农业是我们的衣食之源,我们吃的、用的、穿的、住的、行的,样样离不开农业。农业为我们提供食物,为工业生产提供原材料。
    3.自2018年起,我国将中国农民丰收节定于每年秋分日。这是为农民设立的节日,是一个中华民族共同参与、庆祝丰收的节日,体现了我国重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统
    三、知识训练
    1.填空题
    (1)生活中来自畜牧业的物品有:_________、__________、___________等。
    (2)我国草原辽阔,生活在这里的牧民们以___________为主。
    (3)我国渔业一般分为________渔业和________渔业两类。
    (4)林业可以为人们提供大量__________。
    2.判断题
    (1)为了更好地满足人们对肉食和禽蛋的需求,现在农村出现了许多养殖专业户。 ( )
    (2)鸡蛋、海带、西瓜中来自种植业的是海带。 ( )
    (3)羽绒服和皮鞋来自畜牧业。( )
    (4)如果只是没有种植业或者畜牧业,我们的生活便不会受到影响。( )
    3.简答题
    结合自己的生活,说一说和农业的紧密联系。
    __________________________________________________________________________________________________________________________________________
    四、参考答案
    1.(1)牛奶 羊毛手套 毛衣
    (2)放牧牛羊
    (3)淡水 海洋
    (4)木材
    2.(1)√
    (2)×
    (3)√
    (4)×
    3.示例:吃、穿、住、用、行各方面与种植业、畜牧业、林业、渔业等有密切的联系。

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