江苏扬州市树人高中部2023-2024年高二下学期3月考试生物试题（原卷版+解析版）

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高二生物
第Ι卷（选择题共43分）
一、单项选择题：本部分包括14题，每题2分，共计28分。每题只有一个选项最符合题意。
1. 植物组织培养的不同阶段均涉及对光照的控制。下列叙述错误的是（ ）
A. 脱分化过程通常需要避光，有利于愈伤组织的形成和生长
B. 再分化过程通常需提供光，无光条件下形成的试管苗一般为黄化苗
C. 在有光照的条件下培养植物组织，培养基中无需添加有机物成分
D. 光既是培养物光合作用的能量来源，也是调节培养物生长发育的信号
2. 人参皂苷是人参的次级代谢产物，具有增强免疫力、改善心血管功能、抗氧化、抗肿瘤等功能。如图为利用植物细胞培养技术工业化生产人参皂苷的流程。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 过程①不需要光照，细胞不发生基因的选择性表达
B. 可利用培养的动物癌细胞来检测人参皂苷的抗癌活性
C. 人参皂苷属于次级代谢产物，为人参生命活动所必需
D. 过程②利用了细胞分裂的原理，体现了细胞的全能性
3. 培育甘蔗脱毒苗有两条途径，经②过程获得的脱毒苗效果更好。下列说法错误的是（ ）
A. 不经过流程②能明显缩短育种年限且获得的脱毒苗都是纯合子
B. ②过程能使组织中的病毒减少或减弱其侵染增殖能力
C. 图中脱毒苗的培育过程体现了植物细胞的全能性
D. 从过程③到④需要调整所用培养基中某些成分的含量和比例
4. 紫罗兰（2n=14）花色丰富、抗虫性强、种子富含亚麻酸。为了让油菜（2n=38）具有紫罗兰的诸多优良性状，科研人员进行了下图所示实验。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 原生质体融合依赖膜的流动性，融合的原生质体形成细胞壁后再进行有丝分裂
B. 制备原生质体时，可使植物细胞处于微弱的质壁分离状态后再用酶解法处理
C. 融合原生质体后，可以利用选择培养基从混合细胞群体中筛选出所需杂种植株
D. 移栽时，应打开培养瓶的封口后马上移植，否则影响植株的正常生长
5. 科研人员研究了马铃薯茎尖外植体大小对幼苗的成苗率和脱毒率的影响，结果如图。相关叙述正确的是（ ）
A. 培育脱毒苗所依据的原理有基因突变和细胞全能性
B. 培育的脱毒苗具有抗病毒的能力
C. 实验结果表明茎尖越小，脱毒率越高，成苗率越低
D. 根据本实验，培养脱毒苗时茎尖的适宜大小为0．60mm
6. 科学家将4个关键基因移植入已分化的肌肉细胞中并表达，使这个细胞成为多能干细胞(iPS细胞)。下图为该实验示意图。下列有关叙述正确的是（ ）

A. 应用该技术可大大降低免疫排斥反应，提高器官移植的成功率
B. iPS细胞所携带的遗传信息与肌肉细胞相同
C. 关键基因表达使细胞功能趋向专门化，降低了细胞的分化程度
D. 图示过程体现了iPS细胞的全能性
7. 治疗最凶险乳腺癌“HER2+”的抗体-药物偶联物（T-DM1）被纳入2023年医保目录名单。T-DM1是由曲妥珠单抗、细胞毒性药物DM1偶联形成。T-DM1作用机制如下图，下列有关叙述正确的是（ ）

A. 经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞不可直接生产单克隆抗体
B. T-DM1中的抗体主要是发挥治疗效应，杀伤靶细胞
C. T-DM1通过主动运输进入癌细胞
D. 曲妥珠单抗制备中可选择DM1作为抗原刺激小鼠产生免疫应答
8. 双抗指的是一个抗体可以和两个不同抗原或一个抗原的两个不同表位发生特异性结合。需要人工制备两种单克隆抗体并在体外解偶联后重新偶联制备。最新研究发现春花碱有良好的抗肿瘤效果。下图为人工制备双抗的过程，图右下角为某双抗发挥作用图示。下列叙述错误的是（ ）
A. 第一次筛选后的细胞进行克隆化培养，传代培养过程中会发生贴壁和接触抑制
B. 第二次筛选是为了确定分泌抗体的特异性，可以通过抗原抗体杂交的方式检验
C. 该方法制备的二抗与传统的抗体-药物偶联物相比特异性相似
D. 将上述过程中春花碱换成荧光蛋白，可能会有助于辅助临床诊断
9. 生物技术应用广泛，下列表述正确的是（ ）
A. 提高培养基中细胞分裂素和生长素的比值，有利于诱导生根
B. 利用愈伤组织提取紫草宁等次生代谢物，该过程体现植物细胞的全能性
C. 杂交瘤细胞的培养过程中，会出现细胞贴壁和接触抑制现象
D. 单克隆抗体制备利用原理有：细胞膜流动性、细胞增殖、染色体数目变异
10. 下列有关哺乳动物核移植技术的叙述，不正确的是（ ）
A. 受体细胞常用处于减数第二次分裂中期的卵母细胞
B. 注入受体细胞的既可以是细胞核，也可以是细胞
C. 用物理或化学方法激活受体细胞，使其完成减数分裂过程
D. 核移植技术的成功率很低，仍有很多问题需要研究
11. 实验证明，下列胚胎发育到哪一阶段时，每一个细胞都属于全能性干细胞( )
A. 桑椹胚以前B. 囊胚以后C. 原肠胚以前D. 孵化或出生前胚胎
12. 用XhI和SalI两种限制性核酸内切酶分别处理同一DNA片段（限制酶在对应切点一定能切开），酶切位点及酶切产物分离结果如图。下列叙述错误的是（ ）

A. 图1中两种酶识别的核苷酸序列不同
B. 图1中酶催化反应的化学键是氢键
C. 图2中②可能是用XhI处理得到的酶切产物
D. 用XhI和SalI同时处理该DNA，电泳后得到6种产物
13. MseⅠ、PstⅠ、EcRⅠ三种限制酶的识别序列及切割位点分别是GAAT↓TAATTC、C↓TGCAG、G↓AATTC，下图中图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。

若要用上图质粒和外源DNA构建重组质粒，需要对质粒进行改造，构建新的限制酶酶切位点。在构建新的限制酶酶切位点的过程中需要使用的酶是（ ）
A. 限制酶PstⅠ、DNA连接酶、DNA聚合酶
B. 限制酶EcRⅠ、DNA连接酶、DNA聚合酶
C. 限制酶EcRⅠ、限制酶PstⅠ、DNA聚合酶
D. 限制酶PstⅠ、限制酶EcRI、DNA连接酶
14. 有关限制性内切酶HindⅢ和XhI的识别序列及切割位点分别为A↓AGCTT和CTCGA↓G，相关叙述正确的是（ ）
A. 两种限制酶的识别序列在DNA分子中出现的概率不同
B. 两种限制酶切割形成的黏性末端相同
C. 分别用这两种酶切割目的基因和质粒后能形成重组质粒
D. 实验中可通过控制反应时间、酶的浓度等控制酶切效果
二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
15. 如图是“白菜—甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是（ ）
A. 植物体细胞杂交技术体现了植物细胞膜的功能特性
B. 愈伤组织的代谢类型是异养需氧型
C. 上述培育过程中包含有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程
D. “白菜—甘蓝”杂种植株产生的变异属于染色体变异
16. 植物细胞工程在农业、医药等方面有着广泛的应用，并且取得了显著的社会效益和经济效益。下列叙述错误的是（ ）
A. 植物组织培养得到试管苗的过程中只需要更换一次培养基
B. 取草莓茎尖进行植物组织培养可获得抗病毒苗
C. 该过程所用的MS培养基可给外植体提供无机营养
D. 若取菊花茎段进行组织培养，可不必添加植物激素
17. 如图是利用烟草叶片分离原生质体的过程。下列叙述正确的是（ ）
A. 若叶片取自离体培养无菌苗，可无需消毒且分离的原生质体再生细胞壁能力较强
B. 应将叶片去除下表皮的一面朝下，置于含有纤维素酶和果胶酶的等渗或低渗溶液中
C. 将酶解装置改为锥形瓶，置于低速摇床上轻轻振荡，有利于原生质体从组织中释放
D. 用血细胞计数板检测原生质体的密度，初始培养密度过高会影响细胞的分裂
18. 下图表示“试管山羊”培育的基本过程，甲、乙、丙、丁表示有关操作步骤。有关叙述不正确的是（ ）
A. 步骤甲中，应分别给良种公、母山羊注射有关激素以使其同期发情
B. 步骤乙中，可将刚从卵巢中采集到的卵母细胞与获能的精子在体外受精
C. 步骤丁中，为避免代孕母羊对植入胚胎产生排斥反应，应注射免疫抑制剂
D. 为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎或同卵多胎
19. 实时荧光定量PCR简称qPCR，灵敏度高、特异性好，是目前检测微小残留病变的常用方法。将荧光标记的Taqman探针与待测样本DNA混合，当探针完整时，不产生荧光。在PCR过程中，与目的基因结合的探针被热稳定的DNA聚合酶水解，R与Q分离后，R发出的荧光可被检测到在特定光激发下发出荧光（如图所示），随着循环次数的增加，荧光信号强度增加，通过实时检测荧光信号强度，可得Ct值（该值与待测样本中目的基因的个数呈负相关）。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 每个模板DNA分子含有2个游离的磷酸基团
B. 在反应过程中，不需要ATP为新链的合成提供能量
C. 做qPCR之前，需要先根据目的基因的核苷酸序列合成引物和Taqman探针
D. 荧光信号达到设定的阈值时，经历的循环数越少，说明含有病变的概率越小
第II卷（非选择题 共57分）
三、非选择题：本部分包括5题，共计57分。
20. 如图是科学家通过不同方法培育优良种牛的过程，其中①～⑤表示操作过程。请回答以下问题：
（1）哺乳动物体内受精的场所是___。图中①过程中防止多精入卵的两道屏障依次为___、___。
（2）对图中良种母牛注射促性腺激素的目的是___。③过程是___，胚胎发育到___阶段，可做胚胎移植。
（3）图中b、c分别代表囊胚的___、___，图中c将来发育成___。
（4）图中由一个囊胚经④过程得到的B、C牛，则④过程表示___，由一个囊胚经④过程得到的B、C牛性别相同的概率为___，可以取囊胚的滋养层细胞做___，鉴定性别。
（5）胚胎移植后，要对受体母牛进行___的检查。
21. 为降低乳腺癌治疗药物的副作用，科研人员尝试在单克隆抗体技术的基础上，构建抗体药物偶联物（ADC），过程如下图1所示。
（1）本实验中，小鼠注射的特定抗原应取自___。
（2）步骤①常用方法包括___融合法、电融合法和灭活病毒诱导法等。
（3）步骤②细胞必须经过步骤③___和___才能筛选得到符合要求的杂交瘤细胞，杂交瘤细胞可采用注射到小鼠腹腔内培养或进行体外培养的方式进行扩大培养。体外培养时，首先应保证其处于___的环境，除了适宜的营养物质、温度等条件外，还需要控制气体条件是___的混合气体，二氧化碳的主要作用是___。在使用合成培养基时通常需加入___。
（4）单克隆抗体的优点是能___、与特定抗原发生特异性结合、并且可大量制备。单克隆抗体是ADC中的___（填“a”或“b”）部分。
（5）研究发现，ADC在患者体内的作用如下图2所示。
①单克隆抗体除了运载药物外，还有作诊断试剂、治疗疾病等作用。
②ADC进入乳腺癌细胞后，细胞中的溶酶体可将其水解，释放出的药物最终作用于细胞核，可导致___。
③ADC能降低乳腺癌治疗药物的副作用，是因为单克隆抗体能精确地定位乳腺癌细胞，该过程依赖于___原理。
22. 科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达。该过程所用的质粒A与含生长激素基因的DNA上相关限制酶的酶切位点分别如图1、图2所示，其中切割位点相同的酶不重复标注。限制性核酸内切酶BamHI、BclⅠ、Sau3AⅠ、HindⅢ，它们识别的碱基序列和酶切位点分别为G↓GATCC、T↓GATCA、↓GATC、A↓AGCTT。请回答下列问题。
（1）图1质粒中没有标注出来的基本结构是___。启动子的作用是___。
（2）限制酶作用的化学键名称是___。将图2中的DNA用Sau3AⅠ完全酶切后，反应管中有____种DNA片段。若BamHI酶切的DNA末端与Sau3AⅠ酶切的DNA末端连接，连接部位用Sau3AⅠ___（填“能”、“不能”或“不一定能”）切开，连接部位用BamHI___（填“能”、“不能”或“不一定能”）切开。
（3）在构建基因表达载体时，为防止目的基因的反向连接，应选用限制酶___切割质粒，选用限制酶___切割含目的基因的DNA片段。
（4）将转化后的大肠杆菌涂布在含有相应抗生素的培养基上，得到如图3所示的结果（圆点表示菌落，影印平板法是一种能达到在一系列培养皿的相同位置上出现相同遗传型菌落的接种培养方法）。培养基A中添加的抗生素是___，培养基B中添加的抗生素是___，对比分析培养基A和培养基B上所形成的菌落，___（填数字）菌落中的大肠杆菌导入了重组质粒。
23. 为使水稻获得抗除草剂性状，科研人员将除草剂草甘膦抗性基因转入水稻植株，获得抗草甘膦转基因水稻。回答下列问题：
（1）将草甘膦抗性基因作为目的基因，与Ti质粒构建基因表达载体。目的基因表达载体进入细胞后，Ti质粒上的___区段可转移到油菜细胞的基因组中。为防止酶切产物自身环化，构建表达载体需用2种限制酶，选择的原则是___。
①Ti质粒内，每种限制酶只有一个切割位点
②草甘膦抗性基因编码蛋白质的序列中，每种限制酶只有一个切割位点
③酶切后，草甘膦抗性基因形成的两个黏性末端序列不相同
④酶切后，Ti质粒形成的两个黏性末端序列相同
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
（2）农杆菌经处理后，将其与基因表达载体混合，完成___后，在添加___的培养基中，经筛选1得到含目的基因表达载体的农杆菌。
（3）取某品种水稻幼胚，先进行消毒处理，然后接种到培养基中，水稻幼胚细胞发生___形成愈伤组织。用含基因表达载体的农杆菌侵染该愈伤组织。
（4）利用PCR技术，可以鉴定被侵染的愈伤组织中是否含有草甘膦抗性基因。草甘膦抗性基因的部分序列如下：
5′—ATGGCT…………AGGAAC—3′
3′—TACCGA…………TCCTTG—5′
根据上述序列应选择引物___（填序号）进行PCR。
①引物：5′—TACCGA—3′ ②引物：5′—GTTCCT—3′
③引物：5′—AUGGCU—3′ ④引物：5′—ATGGCT—3′
（5）利用PCR技术扩增目的基因，其原理与细胞内DNA复制类似（如下图所示）。图中引物为单链DNA片段，它是子链合成延伸的基础。
①第___轮循环产物中开始出现两条脱氧核苷酸链等长的DNA片段，第5轮循环后，产物中两条脱氧核苷酸链等长的DNA片段有___个，若进行30轮循环，需引物A___个。
②在PCR反应体系中含有热稳定DNA聚合酶，下面的表达式不能正确反映DNA聚合酶的功能，这是因为___。
（6）除了鉴定愈伤组织中是否含有目的基因以外，还可以利用___方法来鉴定草甘膦抗性基因的表达产物，从而进行图中的筛选2，两次筛选后得到的转基因愈伤组织经过细胞的___过程，获得转基因水稻。
24. 稻米的直链淀粉是由蜡质基因（waxy）控制合成的淀粉合成酶（GBSS）催化形成，直链淀粉含量高的米饭质地和适口性不高。将waxy反义基因片段导入水稻细胞抑制内源基因表达，可降低直链淀粉含量。为防止同时导入的标记基因影响，科研人员构建了2种载体，通过共转化以期获得含有目的基因、不含标记基因和报告基因（gus）的转基因水稻，相关流程如下图。请回答下列问题。
（1）waxy反义基因片段导入水稻细胞后可抑制内源基因表达，原因是___。为构建反义基因与gus的融合基因，在利用PCR技术获取反义基因与gus过程中，需要在设计的两对引物___端分别添加限制酶___、___的识别序列。
（2）过程③中将农杆菌1、2按照1：9比例充分混匀感染水稻愈伤组织，3天后转入含有___的选择培养基筛选抗性愈伤组织。
（3）提取T0代植株的基因组DNA，根据反义基因和gus基因部分序列设计引物进行PCR1检测，同时根据反义基因和终止子的部分序列设计引物进行PCR2检测，结果如下图，其中M为标准参照，1为阳性对照，2为阴性对照，3~8号为抗性植株DNA的PCR产物。其中2是根据___的DNA为模板进行PCR的结果，据图可以确定___号植株为共转化失败的水稻。
（4）过程⑤将共转化成功的T0代植株进行自交，收获种子，取半粒种子进行GUS检测（gus的表达产物能使白色X-Gluc水解生成蓝色产物）。选择检测结果为___色的种子种植得到T1代植株。最终还需检测___，才可判断是否改良成功。