小学语文人教部编版二年级下册开满鲜花小路授课ppt课件

这是一份小学语文人教部编版二年级下册开满鲜花小路授课ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了开满鲜花的小路，美好的礼物等内容，欢迎下载使用。
邮 递 裹 寄 局 堆 破 漏 懊 丧 猬 绚 籽 礼
邮递员 包裹 寄来 邮局 一小堆 颗粒 破了 漏在 懊 丧 啊 刺猬 绚丽 花籽 礼物
结构：部首：组词：造句：书写指导：
左右鱼 新鲜 鲜花校园里开满了鲜花。 “鱼”最后一笔横变提。
左右阝 邮局 邮递员爸爸是一名邮递员。 左宽右窄，最后一笔是悬针竖。
结构：部首：组词：造句：
半包围辶 快递 递进 今天我帮妈妈取快递了。
上下口 少先队员 员工我是一名少先队员。 “口”要扁。
半包围厂 原来 平原小红原来住在农村。 是“厂”部，不是“广”部。
左右又 大叔 叔叔 他是我叔叔。 右半部的“又”上下居中，左右比例匀称。
半包围尸 公安局 局长 叔叔是公安局局长。 第三笔撇要长一点。
左右土 土堆 堆雪人下雪了，我和弟弟一起堆雪人。 “隹”的四横间隔均匀。
左右礻 礼物 礼品今天妈妈送给我生日礼物。 左右等宽，分在竖中线两侧， 竖弯钩圆润有力。
【赶紧】：抓紧时机从速进行。 造句：快上课了我赶紧跑进教室。
【懊丧】：懊恼沮丧 。 造句：这次考试我考得不理想，我感到很懊丧。
【绚丽多彩】：形容色彩华丽。 造句：城市的霓虹灯绚丽多彩。
1.初读课文了解课文内容。
2.学生齐读课文，要求读准音，不掉字加字。
本文写了长颈鹿大叔寄送给鼹鼠先生的花籽，被他无心漏掉在路上，第二年春天，出现了一条开满鲜花的小路，给大家带来了花香和快乐的故事。
3.读课文，想想课文写了什么内容？
齐读1——3自然段，理解课文内容。
1.学生模仿邮递员的口吻都第一自然段。
说明鼹鼠想急切知道是谁寄的包裹。以及包裹里到底是什么。
3.当鼹鼠先生打开包裹后发现了什么？
发现里面的东西不认识。
为后面发生的事情埋下伏笔。
“懊丧”：指心情低落。他懊恼怎么会把东西都漏在路上。
“懊丧”一词说明了什么？
“一条开满鲜花的小路”写出了小路的变化，为松鼠太太发现长颈鹿先生包裹的秘密做好了铺垫。
春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。
1. 刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”
这条开满鲜花的小路给大家带来了什么？动物们看到这条开满鲜花的小路，各有什么反应？
绚丽多彩，描写出了鲜花的颜色鲜艳多而且艳丽
“惊奇”：表现出刺猬太太很惊讶，奇怪。
2.狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”
“五颜六色”指花开的颜色很多。
“奇怪”：说明狐狸太太很好奇。
松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
其他小动物们也表现得很高兴。
“美好的礼物”指的是长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。因为花籽也是快乐的种子，它把快乐传递给了大家，所以说是“美好的礼物”
“美好的礼物”指的是什么？
松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”
你理解松鼠太太为什么说长颈鹿大叔送的花籽是“美好的礼物”了吗？
因为长颈鹿大叔去年送来的花籽，让这条小路开满了鲜花，这条开满鲜花的小路带给了大家美丽和快乐，所以松鼠太太说这是“美好的礼物”。
本文写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生一包花籽，被他不小心漏掉在去松鼠太太家的小路上，第二年春天，小路上开满了鲜花，给大家带来花香和快乐的故事。表现了小动物之间和谐相处的美好。
长颈鹿大叔——包裹包裹——漏掉在路上
刺猬太太——绚丽多彩——惊奇狐狸太太——五颜六色——奇怪松鼠太太——花朵锦簇
（ 绚丽多彩 ）的鲜花 （ 美丽 ）的小路 （ 美好 ）的礼物 （ 五颜六色 ）的鲜花 （ 快活 ）地蹦跳