搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    沪粤版物理九年级上册 15.4 探究焦耳定律课件

    沪粤版物理九年级上册 15.4 探究焦耳定律课件第1页
    沪粤版物理九年级上册 15.4 探究焦耳定律课件第2页
    沪粤版物理九年级上册 15.4 探究焦耳定律课件第3页
    沪粤版物理九年级上册 15.4 探究焦耳定律课件第4页
    沪粤版物理九年级上册 15.4 探究焦耳定律课件第5页
    沪粤版物理九年级上册 15.4 探究焦耳定律课件第6页
    沪粤版物理九年级上册 15.4 探究焦耳定律课件第7页
    沪粤版物理九年级上册 15.4 探究焦耳定律课件第8页
    还剩20页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    粤沪版九年级上册15.4 探究焦耳定律教课内容课件ppt

    展开

    这是一份粤沪版九年级上册15.4 探究焦耳定律教课内容课件ppt,共28页。
    周六,小明的爸爸出门前嘱咐他好好写作业,不要看电视。爸爸回来时看到他在认真写作业,电视机也没打开,很高兴。可小明的妹妹跑过来偷偷告诉爸爸:哥哥刚把电视关了。
    请你当下小侦探,帮助这位爸爸判断一下小明到底有没有看过电视?你的依据是什么?
    生活中,许多用电器接通电源后,都伴有热现象产生。
    电流通过导体,导体会发热的现象,叫做电流的热效应。
    通过电炉丝和导线的电流相同,为什么电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热?电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关?
    电流的大小、导体电阻的大小、通电时间
    当电流通过电阻丝时,电流产生的热量就使周围 的空气温度升高、体积膨胀。利用这个特点,采 用 U 形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的 变化来间接反映电流产生的热量。
    1、研究电热与电阻的关系
    内部电阻较大的容器的U形管中液柱上升较高。
    在电流相同、通电时间相同的情况下,电阻越大, 这个电阻产生的热量越多。
    2、研究电热与电流的关系
    通过内部电阻的电流较大的,U形管中液柱上升较高。
    在电阻相同、通电时间相同的情况下,通过一个电阻的电流越大,这个电阻产生的热量越多。
    3、研究电热与通电时间的关系
    给同一个电阻通电的时间越长,液柱上升越高。
    在电流、电阻相同的情况下,通电的时间越长,这个电阻产生的热量越多。
    观察一个设备(电阻、电流不变)U形管中液柱随通电时间的变化情况
    在电流相同、通电时间相同的情况下,电阻越大, 这个电阻产生的热量越多;在电阻相同、通电时间相同的情况下,通过一个 电阻的电流越大,这个电阻产生的热量越多;在电流、电阻相同的情况下,通电的时间越长, 这个电阻产生的热量越多。
    电热和电阻、电流、通电时间的定性关系:
    焦耳(James Presctt Jule,1818~1889),英国物理学家。用近 40 年的时间做了 400 多次实验,研究热和功的关系。 通过大量的实验,于1840年最先精确地确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系(定量关系)。
    Q = I ² R t
    练习:一根 60 Ω 的电阻丝接在 36 V 的电源上,在 5 min 内共产生多少热量?
    电流通过导体时,如果消耗的电能全部转化为热(即只发热),而没有转化为其他形式的能量,那么,电流产生的热量 Q 就等于消耗的电能 W。
    当电路中消耗的电能除内能外,还转化为其他能时:W=UIt>Q=I2Rt
    (非纯电阻电路,欧姆定律不成立)
    学以致用:通过电炉丝和导线的电流相同,为什么电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热?
    电炉通过导线接到电路中,导线中的电流跟电炉丝中的电流相等,但电炉丝的电阻比连接电炉丝的导线电阻大得多,根据焦耳定律 Q = I2Rt 知,电流相等,电阻大的,相同时间里放出的热较多,所以电炉丝很热,而导线却不热。
    额定电压相同的灯泡,额定功率越大,电阻越小,正常工作时单位时间内产生的热量越多。可是按照焦耳定律,电阻越大,单位时间内产生的热量越多。 二者似乎有矛盾,这是怎么回事?
    —— 前提条件是电流相同
    额定电压相同的灯泡,额定功率越大,电阻越小,正常工作时单位时间内产生的热量越多。
    —— 前提条件是电压相同
    按照焦耳定律,电阻越大,单位时间内产生的热量越多。
    我们在应用公式时应该特别注意条件。
    清洁卫生,没有环境污染,热效率高,还可以方便地控制和调节温度。
    如:电视机的后盖有很多孔,为了通风散热;电脑运行时要用微型风扇及时散热……
    很多情况下我们并不希望用电器的温度过高。
    电流的热效应:电流通过导体,导体会发热的现象
    导体放出热量的影响因素:通电导体产生的热量跟导体的电阻、导体的电流以及通电时间有关
    焦耳定律:Q=I2Rt
    1.电流的热效应是电流通过导体时_____转化成_____的现象。 电热器是利用电流的_______制成的加热设备。
    2.电阻R1、R2串联在电路中,R1=4 Ω,R2=6 Ω,则P1∶P2=_______,Q1∶Q2=_______。
    3.有甲、乙两只电炉,分别标注“220 V,500 W”和“220 V,1 000 W”,把它们串联在电压为220 V的电路中,发热量较大的是____;将它们并联在220 V的电路中,发热量较大的是____。
    4.在验证焦耳定律的实验中,为了比较电流通过两根不同的电阻丝产生的热量跟电阻的关系,实验时应同时保持相同的物理量是( )A.通过它们的电流和加在两端的电压B.通过它们的电流和它们的电阻C.通过它们的电流和通电时间D.通过它们的电流、加在它们两端的电压及通电时间
    5.现有甲乙两个电炉子,已知电炉电阻R1>R2,分别接入电源电压220 V的电路中,相同时间内,它们发热情况是( )A.甲放热多   B.乙放热多 C.同样多   D.无法判断
    6.将一台“220 V,100 W”的电风扇,一个“220 V,100 W”的充电器,一把“220 V,100 W”的电烙铁分别接在 220 V 的电源上,在相同时间内,电流通过它们时发热功率最大的是( )A.电烙铁   B.充电器 C.电风扇   D.一样多

    相关课件

    初中物理粤沪版九年级上册15.4 探究焦耳定律集体备课ppt课件:

    这是一份初中物理粤沪版九年级上册15.4 探究焦耳定律集体备课ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了PIU,UIR,分析论证,焦耳定律,又WUIt,典例精析,产生的热量为,电热的应用,电热的危害等内容,欢迎下载使用。

    粤沪版九年级上册15.4 探究焦耳定律集体备课ppt课件:

    这是一份粤沪版九年级上册15.4 探究焦耳定律集体备课ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了生活中的物理,用手一摸电视机后盖,电热器,热水器,饮水机,电熨斗,电流热效应,实验方法,实验过程,控制变量法等内容,欢迎下载使用。

    初中物理粤沪版九年级上册15.4 探究焦耳定律说课ppt课件:

    这是一份初中物理粤沪版九年级上册15.4 探究焦耳定律说课ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了课程导入,课程讲授,初步认识,实验装置,通电时间,设计实验,控制变量法,新课推进,焦耳定律,单位焦耳J等内容,欢迎下载使用。

    文档详情页底部广告位
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map