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小学第二单元 公共生活靠大家4 我们的公共生活优秀课件ppt
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这是一份小学第二单元 公共生活靠大家4 我们的公共生活优秀课件ppt,共40页。PPT课件主要包含了学习目标,结构图示,利用社区体育设施,到医院就诊,与家人逛集市,与家人外出旅游,课外拓展,◆关于公共秩序的标语,候车室,连一连等内容,欢迎下载使用。
1.了解身边多样的公共空间,知道每个人都离不开公共生 活。2.提高公共意识,懂得只有共同维护公共利益,才能更好 地享受公共生活。3.能够在公共生活中注意自己的行为,展示良好形象。
1.虚拟世界 “虚拟世界”是以计算机模拟环境为基础,以虚拟的人物化身为载体,用户在其中生活、交流的网络世界。 虚拟世界的用户常常被称为“居民”。居民可以选择虚拟的3D模型作为自己的化身,以走、飞、乘坐交通工具等手段移动,通过文字、图像、声音、视频等各种媒介交流。我们称这样的网络环境为“虚拟世界”。尽管这个世界是“虚拟”的,因为它来源于计算机的创造和想象,但这个世界又是客观存在的,它在“居民”离开后依然存在,真实的人类虚幻地存在,时间与空间真实地交融,这是虚拟世界的最大特点。
2.共享单车 “共享单车”指企业在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供自行车共享服务,是共享经济的一种新形态。共享单车实质是一种新型的交通工具租赁业务——自行车租赁业务,通过办理一定的手续,享受单车服务,一般计时收费。
阅读图片,根据类别填入相应的公共场所名称。
这些公共场所依次是:候车室(候机室)、大礼堂、足球场、博物馆、书店、医院。
阅读下图,思考不同的选择会带来怎样的结果。
下图是人们常参与的公共生活,请结合自己的经历,说说你的发现或感受。
“身边的公共设施及使用现状”调查研究
请展示和分享你的调查报告。
请结合图片信息,对以下行为作出评价。
共享单车(自行车)出现在校园、地铁和公交站点、居民区、商业区等地,符合低碳出行理念,受到人们的欢迎。
在政府、社会机构、爱心人士的援助下,建在村里的农家书屋为人们提供书籍、报刊和音像电子产品等,这些公益性文化服务,丰富了人们的生活。
克服不良习惯,养成文明行为。爱护公共设施,尽你我应有责任。一花一草皆生命,一枝一叶总关情。文明用语从我说起,文明举止从我做起。路灯是城市的眼睛,请您爱护每一双眼睛。爱护公物,珍惜资源,勤俭节约,共同发展。片言只语,体现修养;小事细节,彰显文明。讲文明,小处处处不随便,树形象,大家家家是窗口。追求绿色时尚,拥抱绿色生活,爱护公共设施,争做文明标兵。
一、填空。1.我们每天都和同学们一起在教室里学习,教室就是我们的 空间,在教室里的学习构成了我们的 生活。2.我知道,生活中属于公共空间的场所很多,比如,电影院、博物馆、集市、医院、 等,这些都是公共空间。3.人人有权参与公共生活,利用 资源和 设施,享受 利益。4.现在人们积极倡导共享,出现了很多共享事物,如,共享 、共享 、大型图书馆和阅览室,这些共享方式丰富了人们的生活。
二、判断对错,对的画“√”,不对画“×”。1.在公共电话亭上乱写乱画。( )2.给公共设施“洗澡”。( )3.在旅游景点上的建筑物上刻上“某某到此一游”。( )4.回家拿工具,把公园里的椅子修理好。( )5.公共设施是公共的,我想做什么就做什么。( )6.我们周围有许多的公共设施,它们默默地为我们服务,为我们的生活提供无尽的便利,我们要爱护它们。( )7.小明和小华在公路旁边打羽毛球。( )
四、阅读材料,回答问题。 春节期间,晴朗的天气吸引了不少市民外出登高,梧桐山森林公园里游人如织,一些贩卖简易吊床的商家直接把吊床绑在小树上,利用树荫作吊床出租的生意。在宝安凤凰山,有市民按照“大年初一出门要带财”的传统,沿路随意折树枝、绿叶。在市内景区,有市民为了抢到一个角度较好的“最佳留影点”,不惜爬到景点的巨石或雕像上拍照,一些小孩儿也跟着攀爬到景点的雕像上拍照、玩耍。
1.有人说,商家把吊床直接绑在小树上,方便了游人。你认为这种方法可取吗?
2.有人认为既然是“大年初一出门要带财”,所以这时候折一些树枝和绿叶可以原谅。你 觉得这种想法对吗?
3.有人说:“为了使照片漂亮一点,爬上巨石和雕像是值得的。”你是怎么想的?说一说。
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