人教版(新课标)八下历史与社会第三课第三框俄国改革教案

这是一份人教版(新课标)八下历史与社会第三课第三框俄国改革教案，共4页。
《俄国改革》教学设计课程标准2-3-6简述德国统一、美国内战，俄国废除农奴制、日本明治维新，评析相关事件和人物对各自国家的发展所产生的影响。教学目标1.了解彼得一世改革的背景、目的、内容、性质，分析改革的影响；2.分析亚历山大二世改革的原因和目的，了解改革的内容，分析改革的影响、局限性及性质。教学重难点重点：彼得一世改革和1861年废除农奴制改革对俄国发展的作用难点：分析俄国废除农奴制的原因及其局限性教学过程教学环节导入环节开门见山、直截了当T:本课我们将通过学习俄国改革。活动环节一、改革的背景经济：只有21个手工工场，工商业发展缓慢政治：中央集权的封建国家，但部门职责不清，贪赃枉法，地方势力成为独霸一方的小沙皇；军事：军事上没有海军，只有陆军；文化教育：文化水平低，识字率最高的莫斯科，识字的居民只占23.6%。展示三则材料，并结合书本P71阅读卡，归纳彼得一世改革的内容。加强中央集权、发展经济、扩大军事力量、推广学校教育、学习西欧生活方式根据改革内容，分析改革的性质。农奴主推行的自上而下的带有资本主义色彩的封建性质的改革。展示三则材料，分析改革的影响。二、亚历山大二世改革（俄国1861年（农奴制）改革））经过彼得一世改革，俄国社会经济发展取得了较大的进步。到了19世纪中期，俄国与英法等西欧先进国家相比，经济发展情况又是怎么样呢？1.改革的背景（原因）展示下列材料，分析改革的原因。Q：如何理解呢农奴制阻碍了俄国资本主义的发展？Q:阅读书本P71第1自然段及图7-21及图说，分析俄国在克里米亚战争失败的原因。S:俄国落后的封建农奴制度难以抗衡英国和法国先进的资本主义制度 。由此可以得出改革的原因： 小结亚历山大二世改革的背景（原因）2.展示资料，分析改革的目的。3.改革的内容阅读书本P72，容易找到改革的内容，并分析其对资本主义发展有何直接好处，从而得出改革的性质。3.改革的影响与局限性经过亚历山大二世改革，俄国面貌有何不同呢？展示材料，分析改革带来的积极影响。经过改革，俄国农奴是否真正过上了幸福的生活呢？三、评价俄国1861年改革结束环节俄国农奴制改革，这些国家陆续在现代化的发展道路上崛起，资本主义制度在世界范围内的迅速扩展。板书设计