小学人教部编版鹿腿评优课ppt课件

这是一份小学人教部编版鹿腿评优课ppt课件，文件包含部编版语文三年级下册第7课《鹿角和鹿腿》第一课时同步课件pptx、部编版语文三年级下册第7课《鹿角和鹿腿》第一课时同步教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。
头戴珊瑚树，身穿印花衣，四脚虽然小，过山却如飞。 （打一动物）
大将军披头散发，怒吼一声惊雷炸。喜吃羚羊和斑马，兽中之王要数它。 （打一动物）
凶猛的狮子和漂亮的鹿碰到一齐会发生怎样的故事呢？就让我们一齐走进《伊索寓言》中的《鹿角和鹿腿》。
《伊索寓言》是一部寓言故事集，共357篇。相传伊索是约公元前6世纪的古希腊人，善讲动物故事，许多民间寓言故事经后人汇集，统归在伊索名下。 经典作品：《龟兔赛跑》《狐狸和葡萄》《狼和小羊》《乌鸦喝水》。
1.先听课文朗读，然后大声朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
2.同桌合作，自主学习生字词。
匀称 不禁 皱眉 配得上 抱怨 狮子 逼近 撒腿就跑
yún chèn jīn zhòu pèi
yuàn shī bī sā
啊！我的身段多么匀称。
chèn
chèn （匀称）（相称）（称心如意）
chēng （称呼）（称号）（称赞）
鹿忽然看到自己的腿，不禁撅起来嘴，皱起了眉头。
jīn
jīn （不禁）（禁不住）（弱不禁风）
jìn （禁止）（违禁品）（令行禁止）
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。
sā （撒开）（撒手）（撒泼打滚）
sǎ （撒种）（播撒）（撒豆成兵）
lù táng yìng xīn shǎng yún
zhì pèi āi shī zhuī tàn
组词：池塘 鱼塘 荷塘
造句：夏天，池塘里开满了美丽的荷花。
书写提示：“土”第三笔变提，“唐”中间的横和竖都要出头。
组词：别致 兴致 专心致志
造句：他对研究飞机模型的兴致很高。
书写提示：左部末笔与右部长撇 相避让。
组词：配得上 配合 按需分配
造句：这个工作需要很多人配合才能完成。
书写提示：“酉”不要忘记短横， “己”竖弯钩不要出头。
均匀，比例和谐。心中不满，数说别人不对，埋怨。形容不高兴，不振作。（因遭到困难、失败）意志消沉。与众不同，新奇。
抓态度变化，感知课文内容
朗读课文，思考：1.圈画出鹿对自己的角和腿态度变化的词句。2.说说这则寓言的主要内容是什么。
啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
他叹了口气，说:“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
美丽的角差点让它丧命难堪的腿帮它狮口逃生
课文讲的是一只鹿遇到狮子而奋力奔跑脱险的故事。这只鹿原来十分欣赏自己美丽的鹿角，而抱怨四条腿长得难看。后来当狮子向他扑来时，两只美丽的角却让他差点儿送命，而难看的腿帮他狮口逃生。
第一部分（第1-4自然段） 写鹿很欣赏自己美丽的角，而抱怨腿太难看。第二部分（第5-6段） 叙述了狮口逃生的经过。第三部分（第7段） 借鹿之口点名寓意。
1.积累本课的生字词，有感情地朗读课文。2.完成分层作业。