还剩1页未读，
继续阅读
所属成套资源：人教新目标版英语七年级上册 导学案
成套系列资料，整套一键下载
- 人教新目标版英语七年级上册 Unit 4 Where’s my schoolbag-Section A(Grammar focus-3c)导学案 学案 0 次下载
- 人教新目标版英语七年级上册 Unit 4 Where’s my schoolbag-Section B(3a-Self check)导学案 学案 0 次下载
- 人教新目标版英语七年级上册 Unit 5 Do you have a soccer ball-Section B(1a-2c)导学案 学案 0 次下载
- 人教新目标版英语七年级上册 Unit 5 Do you have a soccer ball-Section B(3a-Self check)导学案 学案 0 次下载
- 人教新目标版英语七年级上册 Unit 6 Do you like bananas-Section A(Grammar focus-3c)导学案 学案 0 次下载
初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section A学案
展开
这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section A学案，共2页。
学习目标：
1、重点单词
d(aux v. & v.)用于构成否定句和疑问句；做；干； have(v.) 有；tennis(n.)网球； ball(n.)球； ping-png(n.)乒乓球；sccer(n.)（英式）足球； vlleyball(n.)排球； basketball(n.)篮球； let(v.)允许；让； us(prn.)我们； g(v.)去；走； we(prn.)我们； late(adj.)迟到； has(v.)（have的第三人称单数形式）有； get(v.)去取（或带来）；得到
2.、重点句式
——D yu have a ping-png bat?——你优品钢球拍吗？
——Yes, I d.——是的，我有。
(2)——D yu have a ping-png ball?——你有乒乓球吗？
——N, I dn’t.——不，我没有。
(3) Bill has it.比尔拿着它。
(4) Let me get it.让我去拿它。
重点难点：
重点
本课时词汇
学会运用询问对方是否有某物的句型及答语:D yu have…? Yes, I d./N, I dn’t.
通过听力训练,两人一组合作,以角色扮演的方式,在情景交际中练习语言点,提高英语的听说能力。
难点
能够运用have谈论物品的所属关系。
导学设计：
1.have的用法
【归纳】(1) have为实义动词，意为“_____”。常用句式为“某人＋have (has)＋某物”，表示“______”。当主语为第三人称单数时，have用其第三人称单数形式_____。
(2)have作动词，还有“_____”之意。常用短语有：吃午饭________；看一看have a lk；上课have a class等。
(3)含有have的句子变否定句要在have前加______。
含有has的句子变否定句要在has前加______，has变为原形have。
2. —Des Jane have a tennis ball？简有一个网球吗？
—N，she desn't.不，她没有。
【归纳】Des＋主语(第三人称单数)＋have…？询问第三人称单数的主语是否拥有某物。肯定回答：Yes，主语(第三人称单数人称代词)＋des.否定回答：N，主语(第三人称单数人称代词)＋desn't。例如：——他有一个球吗？—_____ he _____ a ball？——是，他有。Yes, ___ ____.
3.Let's g！咱们走吧！
【归纳】(1)let是动词，意为“_____”，常用来引导祈使句，其句型结构为let sb. d sth.，意为“______”。当sb.为人称代词时，必须用_____格形式。
(2)let’s是let和us的缩写形式，其后接动词_____，通常表示建议、请求或命令。其肯定回答为：“OK.”“All right.”“Yes，let’s…”。否定回答一般要用“Srry，I…”等回答
知识巩固
Ⅰ.用d的适当形式填空。
1.—____ yu have a tennis ball?
—Yes, I ___.
2.—______ Jim have a pingpng bat?
—N, he _______.
3.—______ yur brther have a sccer ball?
—Yes, he ______.
4.—____ they have ping-png balls?
—Yes, they ___.
5.—____ yu have a cmputer?
—N, we ______.
Ⅱ.根据句意用括号中所给单词的适当形式填空
1.D yu (have) a cmputer?
2.Lucy (have) a bat.
3.I have tw tennis (ball)．
4. Tm (have) a dictinary?
5.—Des he have a baseball?
—N, he (nt).
Ⅲ.按要求完成句子。
1.I have a baseball.(改为否定句)
I _______ _______ a baseball.
2. Jim has a sccer ball.(改为一般疑问句)
______ Jim _____ a sccer ball?
3. D they have watches？(改为单数形式)
_____ he _____ a_______ ?
4. D Jim and Bill have a TV？(作否定回答)
N, _____ ______.
5. D yu have a radi？(作否定回答)
___, _____ _____.
6. D they have a tennis bat？(作肯定回答)
____, ____ ____.
参考答案
导学设计
1.(1)有，某人有某物，has (2) 吃/喝，have lunch (3)dn’t，desn’t 2.Des; have; he; des 3.(1)允许/让，让某人做某事，宾(2)原形
知识巩固
Ⅰ.D; d 2.Des; desn’t 3.Des;des 4.D; d 5.D;dn’t
Ⅱ. 1.have 2.has 3.balls 4.Des; have 5.desn’t
Ⅲ’t have 2.Des; have 3.Des; have; watch 4.they dn’t 5.N, I dn’t 6.Yes, they d
学习目标：
1、重点单词
d(aux v. & v.)用于构成否定句和疑问句；做；干； have(v.) 有；tennis(n.)网球； ball(n.)球； ping-png(n.)乒乓球；sccer(n.)（英式）足球； vlleyball(n.)排球； basketball(n.)篮球； let(v.)允许；让； us(prn.)我们； g(v.)去；走； we(prn.)我们； late(adj.)迟到； has(v.)（have的第三人称单数形式）有； get(v.)去取（或带来）；得到
2.、重点句式
——D yu have a ping-png bat?——你优品钢球拍吗？
——Yes, I d.——是的，我有。
(2)——D yu have a ping-png ball?——你有乒乓球吗？
——N, I dn’t.——不，我没有。
(3) Bill has it.比尔拿着它。
(4) Let me get it.让我去拿它。
重点难点：
重点
本课时词汇
学会运用询问对方是否有某物的句型及答语:D yu have…? Yes, I d./N, I dn’t.
通过听力训练,两人一组合作,以角色扮演的方式,在情景交际中练习语言点,提高英语的听说能力。
难点
能够运用have谈论物品的所属关系。
导学设计：
1.have的用法
【归纳】(1) have为实义动词，意为“_____”。常用句式为“某人＋have (has)＋某物”，表示“______”。当主语为第三人称单数时，have用其第三人称单数形式_____。
(2)have作动词，还有“_____”之意。常用短语有：吃午饭________；看一看have a lk；上课have a class等。
(3)含有have的句子变否定句要在have前加______。
含有has的句子变否定句要在has前加______，has变为原形have。
2. —Des Jane have a tennis ball？简有一个网球吗？
—N，she desn't.不，她没有。
【归纳】Des＋主语(第三人称单数)＋have…？询问第三人称单数的主语是否拥有某物。肯定回答：Yes，主语(第三人称单数人称代词)＋des.否定回答：N，主语(第三人称单数人称代词)＋desn't。例如：——他有一个球吗？—_____ he _____ a ball？——是，他有。Yes, ___ ____.
3.Let's g！咱们走吧！
【归纳】(1)let是动词，意为“_____”，常用来引导祈使句，其句型结构为let sb. d sth.，意为“______”。当sb.为人称代词时，必须用_____格形式。
(2)let’s是let和us的缩写形式，其后接动词_____，通常表示建议、请求或命令。其肯定回答为：“OK.”“All right.”“Yes，let’s…”。否定回答一般要用“Srry，I…”等回答
知识巩固
Ⅰ.用d的适当形式填空。
1.—____ yu have a tennis ball?
—Yes, I ___.
2.—______ Jim have a pingpng bat?
—N, he _______.
3.—______ yur brther have a sccer ball?
—Yes, he ______.
4.—____ they have ping-png balls?
—Yes, they ___.
5.—____ yu have a cmputer?
—N, we ______.
Ⅱ.根据句意用括号中所给单词的适当形式填空
1.D yu (have) a cmputer?
2.Lucy (have) a bat.
3.I have tw tennis (ball)．
4. Tm (have) a dictinary?
5.—Des he have a baseball?
—N, he (nt).
Ⅲ.按要求完成句子。
1.I have a baseball.(改为否定句)
I _______ _______ a baseball.
2. Jim has a sccer ball.(改为一般疑问句)
______ Jim _____ a sccer ball?
3. D they have watches？(改为单数形式)
_____ he _____ a_______ ?
4. D Jim and Bill have a TV？(作否定回答)
N, _____ ______.
5. D yu have a radi？(作否定回答)
___, _____ _____.
6. D they have a tennis bat？(作肯定回答)
____, ____ ____.
参考答案
导学设计
1.(1)有，某人有某物，has (2) 吃/喝，have lunch (3)dn’t，desn’t 2.Des; have; he; des 3.(1)允许/让，让某人做某事，宾(2)原形
知识巩固
Ⅰ.D; d 2.Des; desn’t 3.Des;des 4.D; d 5.D;dn’t
Ⅱ. 1.have 2.has 3.balls 4.Des; have 5.desn’t
Ⅲ’t have 2.Des; have 3.Des; have; watch 4.they dn’t 5.N, I dn’t 6.Yes, they d
相关学案
初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section B学案： 这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册<a href="/yy/tb_c10906_t4/?tag_id=42" target="_blank">Section B学案</a>，共2页。
英语七年级上册Unit 5 Do you have a soccer ball?Section B学案设计： 这是一份英语七年级上册<a href="/yy/tb_c10906_t4/?tag_id=42" target="_blank">Unit 5 Do you have a soccer ball?Section B学案设计</a>，共3页。
人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 5 Do you have a soccer ball?综合与测试学案设计： 这是一份人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 5 Do you have a soccer ball?综合与测试学案设计，共6页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习重点，学习过程等内容，欢迎下载使用。
