初中物理北师大版八年级下册六、测滑轮组的机械效率精品教学ppt课件

这是一份初中物理北师大版八年级下册六、测滑轮组的机械效率精品教学ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了实验装置，实验原理，注意事项，W有用＝，实验数据记录等内容，欢迎下载使用。
(1) 怎样提升滑轮组，测力计的读数才准确？
为了使滑轮组对钩码的拉力大小等于钩码所受重力，应竖直向上匀速提升钩码，故实验过程中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计。
(2)怎样测量绳子自由端移动的距离s ？
测量绳子自由端移动的距离s时，在绳子自由端做一个记号A，拉动绳子前(始位置)记录A点对应的刻度尺读数s1，停止拉动时(末位置)记录A’点对应的刻度尺读数s2，两读数之差s=s2－s1即为所测的距离.
(3)怎样使测量结果更可靠？
换用不同数量的钩码多次实验，可以避免实验偶然性，得到具有普遍性的结果。
(1)同一个滑轮组挂不同质量的钩码提升时，机械效率相同吗？为什么？
用同一滑轮组提升不同重物时，机械效率____，重物越重,做的____功多，机械效率____.
(2) 甲、丙两个滑轮组都挂相同的钩码时，机械效率是否相同？为什么？
用不同的滑轮组提升同一重物时，机械效率____，动滑轮多的做的____功多，机械效率____.
1.所提升的物重▲适当增加被提升物体的重力2.滑轮组轮与轴及轮与绳之间的摩擦▲ 定期加润滑油 减小机械间的摩擦力3.机械自重▲改进机械结构，减轻动滑轮的自重