小学美术人教版五年级下册第2课 形体的组合图文ppt课件

这是一份小学美术人教版五年级下册第2课 形体的组合图文ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了几何形体，自然形体，半球体，形体组合的方法，制作步骤，中国国家大剧院全景，中国国家大剧院正门，内部玻璃窗等内容，欢迎下载使用。
你认识这些几何形体吗？请你说一说。
形体是指具有长、宽、高不同空间构成的立体实物。
——人工制成的立体形态。
——是指在自然界客观环境中形成的一些立体形态。
在这些建筑和雕塑中，你看到了哪些形体？
想一想：它们组合有什么特点？
长短、方向、疏密、点线
几何形体组合规律总结： 　　形体是建筑、雕塑最基本的结构形，在组合的过程中要注意一定的组合规律，才能使其具有美感。比如大小的区别、形体的搭配、方向的交错和上下左右的平衡等。
重复 并列 叠加相交 切割 贯穿
插接法——“工”形切口，注意用刀安全。
1.先组合：2.再固定：
粘合法—— 尽量双面胶不外露。
摆摆搭搭，确定主题，小组合作要统一意见，避免返工浪费时间。
要求： 1、主题明确。 2、设计独特、制作精美。
将各种几何形体进行组合，创作出新的造型。