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    人教版数学8年级下册 16.3 二次根式的加减法 学案13

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    初中数学人教版八年级下册16.3 二次根式的加减学案及答案

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    这是一份初中数学人教版八年级下册16.3 二次根式的加减学案及答案,共4页。学案主要包含了课堂活动,精练反馈,课堂小结,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。
    班级:_____________姓名:__________________组号:_________
    第二课时
    学前准备
    1.有理数的混合运算顺序是什么?而二次根式的混合运算也具有这种运算顺序吗?
    2.计算下列各式:
    (1)(+)× (2)(+5)(-3) (3)(+3)(-3)
    通过以上计算,你发现上面几个式子用了哪些运算律和运算法则?
    3.计算:
    (1)(4-3)÷2 ; (2)(-2)2.
    4.若x=-1,则x2+2x+1=____________。
    5.已知a=3+2,b=3-2,求a2b-ab2的值。
    ★通过预习你还有什么困惑?
    课堂探究
    一、课堂活动、记录
    二次根式的运算与整式的运算的联系。
    二、精练反馈
    A组:
    1.与的关系是( )
    A.互为倒数B.互为相反数C.相等D.乘积是有理式
    2.下列计算正确的是( )
    A. B. C.D.
    3.(1-2)(1+2)-(2-1)2的计算结果(用最简二次根式表示)是_______。
    B组:
    4.已知。
    求(1)x3y+xy3;
    (2)x2-xy+y2的值。
    三、课堂小结
    1.二次根式混合运算时,可以运用以前学过的运算定律,但要注意方法的选择,可以减少计算量。
    2.你的其他收获。
    四、拓展延伸(选做题)
    1.已知,求的值。
    2.已知。
    3.若实数m满足,则____________。
    【答案】
    【学前准备】
    1.略
    2.(1) (2)(3)-4

    3.(1)(2)
    4.2
    5.a2b-ab2=
    【课堂探究】
    课堂活动、记录

    精练反馈
    1.B
    2.D
    3.
    4.(1)10(2)9
    课堂小结

    拓展延伸(选做题)
    1.
    2.
    3.3

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