2023届高三生物一轮复习特异性免疫课件

这是一份2023届高三生物一轮复习特异性免疫课件，共36页。PPT课件主要包含了专题复习免疫调节，特异性免疫，教学目标，识别原理，识别工具，免疫细胞表面的受体，体液免疫，细胞免疫，新冠病毒在细胞外时，新冠病毒在细胞内等内容，欢迎下载使用。
通过构建体液免疫与细胞免疫的过程模式图，培养运用模型分析问题、解决问题的能力。(科学思维)
通过分析体液免疫和细胞免疫的基本过程及神经系统、内分泌系统与免疫系统之间的相互作用，形成生命的稳态与平衡观及信息观。(生命观念)
运用所学知识解释社会热点，促进知识应用能力和社会责任感的形成。(社会责任)
主要组织相容性抗原（MHC）
[也称为人类白细胞抗原（HLA）]
人体为何能区别分“自己”和非己成分？
吞噬细胞识别出新冠病毒后，其如何被消灭？
主要依靠众多的淋巴细胞
B细胞 后可以产生抗体，由于抗体存在于 中，所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。
内环境中(细胞外)的病原体。
B淋巴细胞、抗原呈递细胞辅助性T细胞、记忆B细胞浆细胞
细胞
细胞
细胞
1.体液免疫过程中能识别抗原的细胞和物质:
抗原呈递细胞B细胞辅助性T细胞记忆B细胞抗体
人体内B细胞的种数在109 以上，至少可以产生109 种独特的抗体，可以识别自然界存在的 种类繁多的病原体。 通常情况下，一个B细胞只针对一种特异的病原体，活化、 增殖后只产生一种特异性的抗体。
2.抗原呈递细胞将抗原传递给辅助性T细胞体现了细胞膜的功能为:
①能特异性识别抗原的细胞：记忆B细胞、B细胞、辅助性T细胞；②能识别抗原但不具有特异性的细胞：树突状细胞、巨噬细胞；③不能识别抗原的细胞：浆细胞。
3. B细胞活化的还需要条件:
4.活化后的B细胞发生的变化:
细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程。
开始增殖、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。
2.激活B细胞的两个信号:
①一些病原体和B细胞接触;②辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合。
6.辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子的条件:
①抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，并传递给辅助性T细胞；②辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合
5.体液免疫过程中辅助性T细胞的作用:
①识别（APC处理后呈递在细胞表面的）抗原；②激活B细胞；③分泌细胞因子。
与病原体结合形成沉淀，从而抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。
10.体液免疫过程中病原体是如何被消灭的:
病原体与抗体结合形成沉淀，进而被其他免疫细胞吞噬消化。
11.记忆B细胞的作用:
记忆细胞可以在抗原消失后存活几年甚至几十年。当再接触相同抗原时，能迅速增殖分化，分化产生的浆细胞能快速产生大量抗体。
吞噬细胞对抗原的处理和呈递具有特异性，这里吞噬细胞的功能，属于第三道防线；
11.体液中的吞噬细胞是不是只参与第二道防线？
吞噬细胞对病原体的吞噬是没有特异性的，这里吞噬细胞的功能，属于第二道防线；
当再次接触同种抗原（二次免疫）时，记忆细胞能迅速增殖分化，形成新的记忆B细胞和浆细胞，浆细胞快速产生大量抗体。
可以在抗原消失后存活几年甚至几十年，
初次免疫与二次免疫的机体内浆细胞的来源分别是什么？
初次：只来源于B细胞二次:来源于记忆B细胞和B细胞
注意：二次免疫发生的过程中，初次免疫依然会发生。
再次接触相同抗原时，记忆细胞快速作出的免疫应答，即能迅速增殖分化，形成新的记忆B细胞和浆细胞，浆细胞快速产生大量抗体。
思考1：根据右图，总结二次免疫的特点。
反应更快速、作用更强烈，产生的抗体更多。
____为抗体浓度变化；____为患病程度变化；
思考2：为什么二次免疫更快、更强？
①记忆细胞直接增殖、分化。②产生的抗体更多。
能在抗原侵入机体但尚未患病之前将其消灭，从而使患病程度降低。
抗体与病原体结合后形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。
相同病原体（抗原）再次入侵(二次免疫)
【即时训练—判断正误】
(1)病毒、细菌及人体细胞的分子标签是不同的(　　)(2)感染人体的流感病毒可被人体免疫系统直接识别(　　)(3)当相同的抗原再次入侵机体时，记忆B细胞会迅速产生大量抗体，消灭抗原(　　)(4)浆细胞会在抗原的刺激作用下产生抗体(　　)(5)当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞(　　)(6)B细胞只要接受了相应抗原的直接刺激就会分泌特异性抗体(　　)
特别提醒：(1)记忆B细胞再次接触相同抗原时，增殖、分化形成浆细胞才能产生抗体。(2)在二次免疫时，浆细胞可来自B细胞的增殖分化，也可来自记忆B细胞的增殖、分化。(3)浆细胞不能识别抗原，是唯一能产生抗体的细胞。
如图为体液免疫示意图，下列有关叙述正确的是(　　)
A．①过程体现了细胞膜的流动性 B．⑤过程主要发生在细胞质基质中C．浆细胞能特异性识别抗原，并产生抗体D．此图中B细胞能分泌细胞因子
抗体能否进入细胞消灭胞内的新冠病毒？
当病原体进入细胞内部，就要靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”，这种方式称为细胞免疫。
靶细胞（被病原体感染的宿主细胞）
衰老、受损的细胞、癌细胞
辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、巨噬细胞记忆T细胞
细胞
细胞
2.活化细胞毒性T细胞的条件:
①靶细胞的接触； ②辅助性T细胞分泌的细胞因子的作用。
3.活化的细胞毒性T细胞的作用:
识别并裂解被同样病原体感染的靶细胞。
4.记忆T细胞的作用:
机体再次遇到相同抗原时，记忆T细胞会立即分化为细胞毒性T细胞， 迅速、高效地产生免疫反应。
1.细胞免疫主要靠什么作战:
细胞毒性T细胞直接接触靶细胞。
5.细胞毒性T细胞的来源:
细胞毒性T细胞，记忆T细胞。
6.靶细胞裂解死亡属于细胞凋亡还是细胞坏死:
8.细胞免疫是否消灭了胞内的抗原:
否。靶细胞裂解后，病原体失去了寄生的基础，还需与抗体结合或直接被其他免疫细胞吞噬、消灭。
辅助性T细胞、细胞毒性T细胞，记忆T细胞。
7.能特异性识别抗原的细胞:
9.病原体被消灭后，活化的免疫细胞的功能会:
10.寄生在胞内的病原体:
病毒、结核分枝杆菌、麻风分枝杆菌
下图是人体免疫反应的部分过程示意图，其中①～④表示相关过程，甲～己表示细胞。下列相关叙述错误的是(　　)
A．甲为B细胞，①过程的进行需要抗原刺激和辅助性T细胞分泌的细胞因子的作用B．丙细胞内有发达的粗面内质网和高尔基体C．丁为辅助性T细胞，可分泌白细胞介素等细胞因子D．靶细胞被清除，己细胞仍存留于体内，形成免疫记忆
体液免疫和细胞免疫分别是如何体现针对某种病原体的特异性的？
结合体液免疫和细胞免疫过程，回答下列问题
体液免疫是靠两个信号保证针对某种病原体特异性的，即病原体与B细胞接触形成的第一信号及辅助性T细胞传递的第二信号。 细胞免疫依靠细胞毒性T细胞识别宿主细胞表面分子的特异性变化，保证针对某种病原体的特异性。
有人说，辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键的调控作用。 你认同这一观点吗？请说出你的理由。
辅助性T细胞既参与体液免疫又参与细胞免疫①在体液免疫中，辅助性T细胞识别抗原、激活B细胞、分泌细胞因子。②在细胞免疫中，辅助性T细胞分泌细胞因子。 因此，通过辅助性T细胞，体液免疫和细胞免疫协调配合，共同维持机体稳态。
主要体现在两个方面：辅助性T细胞的介导作用能够使两者密切配合。(2)两者相互配合清除病原体: 体液免疫产生抗体，能消灭细胞外液中的病原体;而消灭侵入细胞内的病原体，要靠细胞免疫将靶细胞裂解，使病原体失去藏身之所，此时体液免疫就又能发挥作用了。
3. 体液免疫和细胞免疫之间的联系体现在什么地方？
B细胞、抗原呈递细胞、浆细胞、辅助性T细胞、记忆B细胞
体液免疫与细胞免疫的比较与联系
细胞毒性T细胞、抗原呈递细胞、浆细胞、辅助性T细胞、记忆T细胞
根据下列资料，构建神经系统、内分泌系统与免疫系统的关系。
神经系统、内分泌系统与免疫系统通过信息分子相互作用示例
白细胞介素、肿瘤坏死因子
1.神经系统、内分泌系统与免疫系统通过 构成一个复杂的调节网络；2.神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开____________（如神经调节中的 、体液调节中的______ 和免疫调节中的___________）；3.这些信号分子的作用方式，都是直接与 接触；4.受体一般是_________分子，信号分子与受体的结合具有_________，因为______________________。
神经调节、体液调节和免疫调节的比较
B细胞、细胞毒性T细胞
蛋白质和多肽、氨基酸衍生物、固醇
肿瘤细胞可通过过量表达PD-L1来逃逸免疫系统的“追杀”。
活化T细胞表面的PD-1（程序性死亡受体1）与正常细胞表面的PD-L1（程序性死亡配体1）一旦结合，T细胞即可“认清”对方，不触发免疫反应。
4.能识别抗原但不具有特异性的细胞：
抗原呈递细胞（吞噬细胞）、辅助性T细胞
吞噬细胞（树突状细胞、巨噬细胞）
1.既参与非特异性免疫又参与特异性免疫的细胞：
2.既参与体液免疫又参与细胞免疫的细胞：
3.不能识别抗原的细胞：
抗原呈递细胞（吞噬细胞）
5.能特异性识别抗原的有：
B细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆B/T细胞、抗体
6.能增殖分化的细胞：
B细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞(刚活化的)、记忆B/T细胞
7.每个浆细胞能分泌 种特异性抗体。