年终活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    九年级上册(北师大版)数学课时练习:矩形的性质与判定(有答案)

    九年级上册(北师大版)数学课时练习:矩形的性质与判定(有答案)第1页
    九年级上册(北师大版)数学课时练习:矩形的性质与判定(有答案)第2页
    九年级上册(北师大版)数学课时练习:矩形的性质与判定(有答案)第3页
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学2 矩形的性质与判定课后复习题

    展开

    这是一份初中数学2 矩形的性质与判定课后复习题,共2页。试卷主要包含了   的平行四边形是矩形等内容,欢迎下载使用。
    1.如果▱ABCD成为一个矩形,需要添加一个条件,那么你添加的条件是 .
    2.如图,在平行四边形中,∠B=60°,AB=4,AD=6,动点F从D出发,以1个单位每秒的速度从D向A运动,同时动点E以相同速度从点C出发,沿BC方向在BC的延长线上运动,设运动时间为t,连接DE、CF.
    探究:①当t= s,四边形DECF是菱形;
    ②当t= s,四边形DECF是矩形.
    3. 的平行四边形是矩形(填一个合适的条件).
    4.如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D为BC的中点,P为BC上一点,PF⊥AB于F,PE⊥AC于E,则DF与DE的关系为 .
    5.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,P为边BC上一动点(P不与B、C重合),PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M为EF中点,则AM的取值范围是 .
    6.如图,在矩形ABCD中,M为CD的中点,连接AM、BM,分别取AM、BM的中点P、Q,以P、Q为顶点作第二个矩形PSRQ,使S、R在AB上.在矩形PSRQ中,重复以上的步骤继续画图….若AM⊥MB,矩形ABCD的周长为30.则(1)PQ= ;(2)第n个矩形的边长分别是 .
    二.选择题(共10小题)
    7.如图,已知点P是矩形ABCD内一点(不含边界),设∠PAD=θ1,∠PBA=θ2,∠PCB=θ3,∠PDC=θ4,若∠APB=80°,∠CPD=50°,则( )
    A.(θ1+θ4)﹣(θ2+θ3)=30° B.(θ2+θ4)﹣(θ1+θ3)=40°
    C.(θ1+θ2)﹣(θ3+θ4)=70° D.(θ1+θ2)+(θ3+θ4)=180°
    8.矩形具有而一般的平行四边形不一定具有的特征( )
    A.对角相等 B.对角线相等 C.对角线互相平分 D.对边相等
    9.如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,EB∥DF且BE与DF之间的距离为3,则AE的长是( )
    A. B. C. D.
    10.如图,点P是矩形ABCD的边AD上的一个动点,矩形的两条边AB、BC的长分别为6和8,那么点P到矩形的两条对角线AC和BD的距离之和是( )
    A. B. C. D.不确定
    11.如图,在矩形ABCD中,AD=30,AB=20,若点E、F三等分对角线AC,则△ABE的面积为( )
    A.60 B.100 C.150 D.200
    12.如图,利用四边形的不稳定性改变矩形ABCD的形状,得到▱A1BCD1,若▱A1BCD1的面积是矩形ABCD面积的一半,则∠ABA1的度数是( )
    A.15° B.30° C.45° D.60°
    13.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,∠AOB=60°,AC=4cm,则矩形ABCD的面积为( )
    A.12cm2 B.4cm2 C.8cm2 D.6cm2
    14.如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,若∠AOB=60°,AB=2,则AC的长是( )
    A.4 B.6 C.8 D.10
    15.如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=2,O为对角线AC的中点,点P、Q分别从A和B两点同时出发,在边AB和BC上匀速运动,并且同时到达终点B、C,连接PO、QO并延长分别与CD、DA交于点M、N.在整个运动过程中,图中阴影部分面积的大小变化情况是( )
    A.一直增大 B.一直减小 C.先减小后增大 D.先增大后减小
    16.如图,矩形ABCD由3×4个小正方形组成,此图中不是正方形的矩形有( )
    A.34个 B.36个 C.38个 D.40个
    三.解答题(共5小题)
    17.如图所示,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,CE∥DB,交AD的延长线于点E,试说明AC=CE.
    18.如图,在长方形ABCD中,点E,F分别在边AB和BC上,∠AEF的平分线与边AD交于点G,线段EG的反向延长线与∠EFB的平分线交于点H.
    (1)当∠BEF=50°(图1),试求∠H的度数.
    (2)当E,F在边AB和BC上任意移动时(不与点B重合)(图2),∠H的大小是否变化?若变化,请说明理由;若不变化,求出∠H的度数.
    19.如图:矩形ABCD中,AB=2,BC=5,E、G分别在AD、BC上,且DE=BG=1.
    (1)判断△BEC的形状,并说明理由?
    (2)判断四边形EFGH是什么特殊四边形?并证明你的判断.
    20.已知:如图,四边形ABCD是矩形(AD>AB),点E在BC上,且AE=AD,DF⊥AE,垂足为F,
    求证:DF=AB.
    21.如图,在矩形ABCD中,E是BC上的一点,且AE=AD,又DF⊥AE于点F
    (1)求证:CE=EF;
    (2)若EF=2,CD=4,求矩形ABCD的面积.
    参考答案与试题解析
    一.填空题
    1.∠A=90°
    2.①4;②2.
    3.有一个角是直角(答案不唯一)
    4.DF=DE且DF⊥DE
    5.≤AM<2
    6.10×,5×
    二.选择题
    7.A
    8.B
    9.C
    10.C
    11.B
    12.D
    13.B
    14.A
    15.C
    16.D
    三.解答题
    17.
    分析:由矩形的性质,可得AC=BD,欲求AC=CE,证BD=CE即可.可通过证四边形BDEC是平行四边形,从而得出BD=CE的结论.
    解答: 解:在矩形ABCD中,AC=BD,
    AD∥BC.
    又∵CE∥DB,
    ∴四边形BDEC是平行四边形.
    ∴BD=EC,
    ∴AC=CE.
    18.
    分析:(1)根据三角形的内角和是180°,可求∠EFB=40°,所以∠EFH=20°,又由平角定义,可求∠AEF=130°,所以∠GEF=65°,又根据三角形的外角等于与它不相邻的两内角之和,可得∠H=45度.
    (2)运用(1)中的计算方法即可得到,∠H的大小不发生变化.
    解答: 解:(1)∵∠B=90°,∠BEF=50°,
    ∴∠EFB=40°.
    ∵GE是∠AEF的平分线,HF是∠BFE的平分线,
    ∴∠GEF=65°,∠EFH=20°.
    ∵∠GEF=∠H+∠EFH,
    ∴∠H=65°﹣20°=45°.
    (2)不变化.
    ∵∠B=90°,
    ∴∠EFB=90°﹣∠BEF.
    ∵GE是∠AEF的平分线,HF是∠BFE的平分线,
    ∴∠GEF=∠AEF=(180°﹣∠BEF),∠EFH=∠EFB=(90°﹣∠BEF).
    ∵∠GEF=∠H+∠EFH,
    ∴∠H=∠GEF﹣∠EFH=(180°﹣∠BEF)﹣(90°﹣∠BEF)=45°.
    19.
    分析:(1)根据矩形性质得出CD=2,根据勾股定理求出CE和BE,求出CE2+BE2的值,求出BC2,根据勾股定理的逆定理求出即可;
    (2)根据矩形的性质和平行四边形的判定,推出平行四边形DEBG和AECG,推出EH∥FG,EF∥HG,推出平行四边形EFGH,根据矩形的判定推出即可.
    解答:解:(1)△BEC是直角三角形:理由如下:
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴∠ADC=∠ABP=90°,AD=BC=5,AB=CD=2,
    由勾股定理得:CE===,
    同理BE=2,
    ∴CE2+BE2=5+20=25,
    ∵BC2=52=25,
    ∴BE2+CE2=BC2,
    ∴∠BEC=90°,
    ∴△BEC是直角三角形.
    (2)四边形EFGH为矩形,理由如下:
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴AD=BC,AD∥BC,
    ∵DE=BG,
    ∴四边形DEBG是平行四边形,
    ∴BE∥DG,
    ∵AD=BC,AD∥BC,DE=BG,
    ∴AE=CG,
    ∴四边形AECG是平行四边形,
    ∴AG∥CE,
    ∴四边形EFGH是平行四边形,
    ∵∠BEC=90°,
    ∴平行四边形EFGH是矩形.
    20.
    分析:根据矩形性质得出∠B=∠DFA=90°,AD∥BC,求出∠DAF=∠AEB,△AFD≌△EBA,根据全等得出即可.
    解答:证明:∵四边形ABCD是矩形,DF⊥AE,
    ∴∠B=∠DFA=90°,AD∥BC,
    ∴∠DAF=∠AEB,
    在△AFD和△EBA中,
    ∴△AFD≌△EBA(AAS),
    ∴DF=AB.
    21.
    分析:(1)连接DE,利用矩形的性质,则可证得Rt△ABE≌Rt△DFA,进一步可证得Rt△DFE≌Rt△DCE,则可证得结论;
    (2)设BE=x,则AF=x,AE=x+2,在Rt△ABE中,利用勾股定理,可求得AE,则可求得BC的长,可求得矩形ABCD的面积.
    解答:证明:
    (1)如图,连接DE,
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴AD∥BC,
    ∴∠DAF=∠AEB,
    ∵DF⊥AE,
    ∴∠AFD=∠B=90°.
    又∵AD=AE,
    ∴Rt△ABE≌Rt△DFA.
    ∴AB=CD=DF.
    又∵∠DFE=∠C=90°,DE=DE,
    ∴Rt△DFE≌Rt△DCE.
    ∴EC=EF;
    (2)∵EF=EC=2,CD=AB=4,
    ∴设BE=x,则AF=x,AE=x+2.
    在Rt△ABE中,∵BE2+AB2=AE2,
    ∴42+x2=(x+2)2.
    解这个方程得:x=3,
    ∴BC=5.
    ∴矩形ABCD的面积=5×4=20.

    相关试卷

    数学九年级上册2 矩形的性质与判定同步达标检测题:

    这是一份数学九年级上册2 矩形的性质与判定同步达标检测题,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    初中数学北师大版九年级上册2 矩形的性质与判定综合训练题:

    这是一份初中数学北师大版九年级上册2 矩形的性质与判定综合训练题,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    初中数学北师大版九年级上册2 矩形的性质与判定课时作业:

    这是一份初中数学北师大版九年级上册2 矩形的性质与判定课时作业,共9页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map