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    新教材适用2023_2024学年高中数学第2章一元二次函数方程和不等式2.1等式性质与不等式性质第1课时不等关系与比较大形件新人教A版必修第一册课件PPT

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    人教A版 (2019)2.1 等式性质与不等式性质备课课件ppt

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    这是一份人教A版 (2019)2.1 等式性质与不等式性质备课课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了必备知识•探新知,不等号的式子,a>b,a=b,a<b,x2+44x,关键能力•攻重难,课堂检测•固双基等内容,欢迎下载使用。
    2.1 等式性质与不等式性质第1课时 不等关系与比较大小
    1.会用不等式(组)表示实际问题中的不等关系.2.会用比较法比较两实数的大小.1.借助不等式表示实际问题,提升数学建模素养.2.通过比较大小,培养逻辑推理素养.
    用数学符号“≠”“>”“<”“≥”“≤”连接两个数或代数式,以表示它们之间的不等关系.含有这些____________叫做不等式.提醒:不等式a≥b读作“a大于或等于b”,其含义是指“a>b或a=b”,等价于“a不小于b”,即a>b或a=b中有一个正确,则a≥b正确.想一想:不等关系与不等式有什么区别?提示:不等关系是量与量之间的关系,而不等式是表示不等关系的式子.
    练一练:判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”.(1)不等式x≥2的含义是指x不小于2.( )提示:不等式x≥2表示x>2或x=2,即x不小于2.(2)若x2=0,则x≥0.( )提示:若x2=0,则x=0,所以x≥0成立.(3)若x-1≤0,则x0,所以x2+4>4x.法二:由重要不等式可知x2+4≥4x,当且仅当x=2时等号成立,又x≠2,所以x2+4>4x.
    京沪线上,复兴号列车跑出了350 km/h的速度,这个速度的2倍再加上100 km/h也不超过民航飞机的最低时速,可这个速度已经超过了普通客车的3倍,请你用不等式表示三种交通工具的速度关系.[解析] 设复兴号列车速度为v1,民航飞机的最低速度为v2,普通客车速度为v3.v1、v2的关系:2v1+100≤v2,v1、v3的关系:v1>3v3.
    [归纳提升] 利用不等式(组)表示不等关系的注意点(1)在用不等式(组)表示不等关系时,要进行比较的各量必须具有相同性质,没有可比性的两个(或几个)量之间不可用不等式(组)来表示.(2)在用不等式(组)表示实际问题时,一定要注意单位的统一.
    用一段长为30 m的篱笆围成一个一边靠墙的矩形菜园,墙长18 m,要求菜园的面积不小于110 m2,靠墙的一边长为x m,试用不等式表示其中的不等关系.
    已知x

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