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    苏教版2023-2024学年数学六年级上册 期中培优提升卷(第1-3单元)

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    苏教版2023-2024学年数学六年级上册 期中培优提升卷(第1-3单元)

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    这是一份苏教版2023-2024学年数学六年级上册 期中培优提升卷(第1-3单元),共12页。试卷主要包含了填一填,判断,选择,拼图并计算,计算,解决问题等内容,欢迎下载使用。
     苏教版2023-2024学年数学六年级上册 期中培优提升卷(第1-3单元)一、填一填。 (22分)1 300米的        300米比       2 乘积为1的两个数互为       3=       千克    72=       4                            =1510米长的铜丝截成 米长的小段,可截       段,每段是全长的       6一个正方形的边长是 米,它的周长是       米,面积是       平方米。7 一项工程,某工程队需24 天完成,平均每天可以完成这项工程的       ,要完成这项工程的 ,需要       天。8 一个长方体的长是6分米,宽是5分米,高是4分米,它所有棱长的和是       分米,表面积是       平方分米,体积是       立方分米。9一种商品第一次降价,第二次降价 ,现在的价钱是原价的       1064升水倒入一个长8分米、宽2.5分米的长方体水箱内,正好倒满,这个水箱深       分米。11 正方形的边长与周长的比的比值是       ,圆的周长与直径的比是       二、判断。(5分)12一个体积是1立方米的物体,它的占地面积是1平方米。(  )13假分数的倒数都比原数大。(  )14一个不为0的数除以真分数,商一定大于这个数。(  )15一杯水100毫升,倒出它的,结果还是100毫升。(  )16ab都是自然数,已知,则b>a。(  )三、选择。 (10分)17 把棱长2分米的正方体沿底面的对角线切开,得到下边的几何体。这个几何体的体积是(  )立方分米。 A2 B4 C818 一个数(0除外)除以,这个数就(  )。A.扩大到原来的5       B.缩小到原来的         C.增加 519一个数的倒数比原数大,这个数是(  )。A.大于1的数        B.小于1且不等于0的数        C.无法确定20 一批煤20吨,甲要4天才能单独运完,乙要6天才能单独运完,如果甲、乙合运,几天能运完?正确列式是(  )。A       B           C20÷4+20÷62120克盐全部溶解在160克水中,盐与盐水的比是(  )。A19 B110 C18四、拼图并计算。 (10分)22下面有两个相同的长方体教具,请你把这两个长方体教具拼成一个大长方体。1)想一想,都可以怎样拼?请你画出表面积最大和表面积最小的两种拼法的草图。2)拼出的两个长方体的表面积、体积各是多少?五、计算。 (28分)23 直接写得数。                                                                                              24计算下面各题。25 解方程。 26 看图列式或列方程解答。12六、解决问题。 (每小题5分,共25分)27小辉踢了多少个?小辉比小波少踢多少个?28六(1)班参加兴趣班的学生人数有12人,占全班人数的 ,六(1)班学生人数占六年级人数的 。六年级有学生多少人?29 李叔叔用长24cm、宽12cm、厚6cm的砖在院子里垒成一个长1.29m、宽24cm、高9dm的长方形砖墙。垒成的这面墙用了多少块砖?30卖完这筐苹果一共收入多少元?31一列火车从武汉开往北京,它以90千米/时的速度行了4小时,所行的路程占全程的,从武汉到北京的铁路线全长多少千米?
    答案解析部分1【答案】60米;250【知识点】分数与整数相乘;分数除法与分数加减法的混合运算【解析】【解答】解:300×=60(米);300÷1+=250(米)。
    故答案为:60米;250米。
    【分析】求一个书的几分之几用乘法;一个数比另一个数多几分之几,求另一个数,用这个数÷1+多的分率)。2【答案】倒数【知识点】倒数的认识【解析】【解答】解:乘积为1的两个数互为倒数。
    故答案为:倒数。
    【分析】互为倒数的两个数乘积等于13【答案】160【知识点】分数与除法的关系;分数与整数相乘【解析】【解答】解:×1000=160(千克);72÷60=(时)。
    故答案为:160
    【分析】1=1000千克,1=60分;大单位化小单位要乘以进率,小单位化大单位要除以进率。4【答案】7【知识点】倒数的认识【解析】【解答】解:×7=×=×=×=1
    故答案为:7
    【分析】互为倒数的两个数乘积等于1;两个互为倒数的分数它们的分子分母刚好交换了位置。5【答案】15【知识点】除数是分数的分数除法【解析】【解答】解:10÷=15(段);1÷15=
    故答案为:15
    【分析】段数=总长÷每段的长度;每段占全长的分率=1÷段数。6【答案】3【知识点】分数与整数相乘;分数与分数相乘【解析】【解答】解:×4=3(米);×=(平方米)。
    故答案为:3
    【分析】正方形的周长=边长×4;正方形的面积=边长×边长;计算分数乘法时能约分的要先约分再乘。7【答案】4【知识点】除数是分数的分数除法【解析】【解答】解:1÷24=÷=4(天)。
    故答案为:4
    【分析】工作效率=1÷完成的天数;完成部分工程的天数=部分工程占全部的分率÷工作效率。8【答案】60148120【知识点】长方体的表面积;长方体的体积【解析】【解答】解:(6+5+4×4=60(分米);(6×5+6×4+5×4×2=148(平方分米);6×5×4=120(立方分米)。
    故答案为:60148120
    【分析】长方体的棱长=(长++高)×4;长方体的表面积=(长×+×+×高)×2;长方体的体积=××高。9【答案】【知识点】分数乘法的应用【解析】【解答】解:1-×1-÷1=
    故答案为:
    【分析】现价占原价的分率=现价÷原价;现价=原价×1-×1-)。10【答案】3.2【知识点】长方体、正方体的容积【解析】【解答】解:64=64立方分米;64÷8÷2.5=3.2(分米)。
    故答案为:3.2
    【分析】1=1立方分米;长方体的高=长方体的体积÷÷宽。11【答案】π1【知识点】圆的周长;比的化简与求值【解析】【解答】解:14=;(π×d):d=π1
    故答案为:π1
    【分析】正方形的边长:正方形的周长=14;圆的周长:圆的直径112【答案】1)错误【知识点】体积的认识与体积单位【解析】【解答】解:一个体积是1立方米的物体,它的占地面积不能确定,原题干说法错误。
    故答案为:错误。
    【分析】物体的体积和它的占地面积没有直接的关系。13【答案】1)错误【知识点】倒数的认识【解析】【解答】解:假分数的倒数不大于原数,原题干说法错误。
    故答案为:错误。
    【分析】假分数大于或等于1,它的倒数会小于或等于它自己。14【答案】1)正确【知识点】除数是分数的分数除法【解析】【解答】解:一个不为0的数除以真分数,商一定大于这个数,原题干说法正确。
    故答案为:正确。
    【分析】真分数都小于1,除以一个比1小数的数,商会大于被除数。15【答案】1)错误【知识点】分数乘法与分数加减法的混合运算【解析】【解答】解:100×1-=80(毫升),原题干说法错误。
    故答案为:错误。
    【分析】把这杯水看作单位“1”,倒出它的,还剩它的,剩下的水的体积=这杯水原来的体积×剩下水的分率。16【答案】1)错误【知识点】除数是分数的分数除法【解析】【解答】解:=b×=b×
    因为<,所以ab,原题干说法错误。
    故答案为:错误。
    【分析】先将除数是分数的分数除法化成分数乘法;再根据积相等,一个因数大,另一个因数就小来解答。17【答案】B【知识点】正方体的体积【解析】【解答】解:2×2×2÷2=4(立方分米)。
    故答案为:B
    【分析】正方体的体积=棱长×棱长×棱长;从对角线切开,正方体的体积一分为二。18【答案】A【知识点】除数是分数的分数除法【解析】【解答】解:一个数(0除外)除以,这个数就扩大到原来的5倍。
    故答案为:A
    【分析】根据除法的运算法则,除以等于乘上5,即扩大5倍。19【答案】B【知识点】倒数的认识【解析】【解答】解:一个数的倒数比原数大,这个数是小于 1且不等于0的数。
    故答案为:B
    【分析】真分数的倒数大于它自己。20【答案】B【知识点】分数除法与分数加减法的混合运算;工作效率、时间、工作总量的关系及应用【解析】【解答】解:设这批煤的质量为单位“1”,甲的工作效率为,乙的工作效率为,甲、乙合作的天数=1÷+)。
    故答案为:B
    【分析】工作效率=1÷工作的天数;合作所需的工作天数=1÷(甲的工作效率+乙的工作效率)。21【答案】A【知识点】比的化简与求值【解析】【解答】解:20:(160+20=20180=19
    故答案为:A
    【分析】盐:盐水=盐的质量:盐和水的质量;比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比的大小不变。22【答案】1)解:按a所拼的表面积最大,按b所拼的表面积最小 2)解:a的表面积:(10×3+10×4+3×4×2=164cm2b的表面积:(5×6+5×4+6×4×2=148cm2体积都是:3×5×4×2=120cm3【知识点】长方体的表面积;长方体的体积【解析】【分析】(1)把面积小的一面拼接在一起,这样得到的物体表面积比较大;把面积大的一面拼接在一起,这样得到的物体表面积比较小;
    2)长方体的表面积=(长×+×+×高)×2;长方体的体积=××高。23【答案】18306【知识点】除数是分数的分数除法【解析】【分析】计算分数乘法时能约分的要先约分再乘;计算分数除法时要把除法转化为乘法后再计算。24【答案】解:
    =××
    =×
    =

    =××
    =×
    =

    =72××
    =48×
    = 54【知识点】分数乘除法混合运算【解析】【分析】计算分数乘法时能约分的要先约分再乘;计算分数除法时要把除法转化为乘法后再计算。25【答案】解:
    x-=7
    x=
                                  x=9

                    2x=12
                      x=6

                   x-10=56×
                        x=64+10
                        x=74

                 =
                       x=×
                       x=【知识点】综合应用等式的性质解方程;列方程解关于分数问题【解析】【分析】:运用等式的性质2:综合运用等式的性质12
    计算分数乘法时能约分的要先约分再乘;计算分数除法时要把除法转化为乘法后再计算;
    等式的性质1:等式两边同时加上或减去相等的数或式子,等式两边依然相等;
    等式的性质2:等式两边同时乘或除以(不为零)相等的数或式子,等式两边依然相等。26【答案】1)解:42×=24(人)2)解:24÷=42(人)【知识点】除数是分数的分数除法【解析】【分析】(1)女生人数=全班人数×女生人数占全班人数的分率;
    2)全班人数=女生人数÷女生人数占全班人数的分率。27【答案】解:42÷=28(个)
    28×=12(个)
    答:小辉踢了28个,小辉比小波少踢12个。【知识点】除数是分数的分数除法【解析】【分析】小辉踢的个数=小娟踢的个数÷小娟踢的个数是小辉的几分之几;小波比小辉多踢的个数=小辉踢的个数×小波踢的个数比小辉多的分率。28【答案】解:12÷÷
    =12×4×6
    =288(人)
    答:六年级有学生288人。【知识点】分数除法的应用【解析】【分析】兴趣班人数÷兴趣班人数占全班人数的分率=六(1)班人数,六(1)班人数÷六(1)班人数占六年级人数的分率=六年级人数。29【答案】解:1.29m=129cm
    129×24×90÷24×12×6
    =278640÷1728
    =161.25(块)
    ≈162(块)
    答:垒成的这面墙用了162块砖。【知识点】长方体的体积【解析】【分析】垒这面墙要用的砖的块数=这面墙的体积÷每块砖的体积,这面墙的体积=这面墙的长××高,每块砖的体积=每块砖的长××厚度。30【答案】解:120××3+120×1-×3×1-
    =120××3+120××3×
    =300+48
    =348(元)
    答:卖完这筐苹果一共收入348元。【知识点】分数乘法的应用【解析】【分析】先求出这筐苹果的所卖出的价钱,为这筐苹果的重量××苹果原来的单价;再求出其余的苹果卖出的价格,其余的苹果占全部的(1-),降价后的苹果单价=苹果原来的单价×1-降价的分率),其余苹果卖出的价格=苹果的总重量×其余苹果占全部的分率×降价后的苹果单价;最后将两个价格相加即可得出卖完这筐苹果的收入。31【答案】解:90×4÷
    =360×
    =1170(千米)
    答:从武汉到北京的铁路线全长1170千米。【知识点】分数乘除法混合运算【解析】【分析】从武汉到北京的铁路线全长=已经行驶的路程÷已行驶占全程的分率,已经行驶的路程=速度×已经行驶的时间。

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