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    江苏省淮安市淮海初级中学2023—-2024学年九年级上学期10月学情调研数学试卷(月考)

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    江苏省淮安市淮海初级中学2023—-2024学年九年级上学期10月学情调研数学试卷(月考)

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    这是一份江苏省淮安市淮海初级中学2023—-2024学年九年级上学期10月学情调研数学试卷(月考),文件包含九年级十月学测试卷答案docx、九年级十月学测试卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。
    参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.某校“校园好声音”比赛中,某组参赛选手得分如下(单位:分):9787976,则该组参赛选手得分的中位数是                                                                                                                ( C )A9 B8 C7 D62.技术员分别从甲、乙两块小麦地中随机抽取1000株苗,测得苗高的平均数相同,方差分别为S212cm2),S2acm2),检测结果是乙地小麦比甲地小麦长得整齐,则a的值可以是                                                                                                                                                                        ( A )A10 B13 C14 D163.吴老师在演示概率试验时,连续随机抛掷一枚质地均匀的骰子,前3次的结果是“6”,则第4次的结果是“6”的概率是                                                                                                                              ( B )A0 B C D14.下列说法中,正确的是           ( C )A.为检测某市正在销售的酸奶质量,应该采用普查的方式 B.两名同学六次数学测试成绩的平均分相同,则方差较大的同学的数学成绩更稳定 C.抛掷一个正方体骰子,朝上的面的点数为偶数的概率是 D.“打开电视,正在播放广告”是必然事件5.如图,ABO直径,若∠AOC140°,则∠D的度数是   ( A )A20° B30° C40° D70°             5           6           7              8 6.在△ABC中,CACB,点OAB中点.以点C为圆心,CO长为半径作C,则CAB的位置关系是                                                                                                                                                                        ( B )A.相交 B.相切 C.相离 D.不确定7.如图,ABC是半径为2的⊙O上三点,若OAABBC,则AC的长度为( D  A1      B2       C      D28.如图,AB是半圆O的直径,点C在半圆上.AB5AC4D上的一个动点,连接AD.过点CCEADE.连接BE,则BE的最小值是                                          ( C )A B C2 D2二.填空题(共8小题)9.一组数据:2334a,它们的平均数为3,则a  3 10.某商场为了统计某品牌运动鞋哪个号码卖得最好,则应关注该品牌运动鞋各号码销售数据的平均数、众数、中位数这三个数据中的 众数 11.已知一个正多边形的一个外角为36°,则这个正多边形的边数是  10 12.已知O的半径为6cm,线段OP的长为4cm,则点PO  (填“内”、“外”或“上”).13.如图,在O中,OCAB于点C,若O的半径为10AB16,则OC的长为  6        13        14             15           1614.如图,在△ABC,AB=AC,O在边AC,O为圆心,OC为半径的圆恰好与边AB相切于点D,交BC于点E,则∠DOE= 90 °.15.如图,网格图中的每个小正方形的边长均为1,点ABCD为格点,设经过图中格点ABC三点的圆弧与AD交于E,则AE的长为   16.如图:半径为2的圆心P在直线y2x1上运动,当Px轴相切时圆心P的坐标为  1.52)或(﹣0.5,﹣2) 三.解答题(共11小题)17.“草莓音乐节”组委会设置了甲,乙,丙三类门票,初一2班购买了甲票3张,乙票7张,丙票10张,班长采取在全班同学中随机抽取的方式来确定观众名单,且每个同学只有一次机会,已知该班有50名学生,请根据题意解决以下问题:1)该班某个学生恰能去参加“音乐节”活动的概率是         .2)该班同学强烈呼吁甲票太少,要求每人抽到甲票的概率要达到20%,则还要购买甲票多少张?【解答】1……42)设还要购买甲票x张,则,解得:x7答:还要购买甲票7张.……818如图,ABO的直径,∠ACD20°,求∠BAD的度数.【解答】解:∵∴∠ABD=∠ACD20°,……3ABO的直径,∴∠ADB90°,……6∴∠BAD180°﹣∠ADB﹣∠ABD180°﹣90°﹣20°=70°.……819.在研学中收获,于体验中成长.重庆一中某年级集体前往五云山寨实践教育基地,挥洒青春、比拼劳动、挑战自我,开展了为期四天的研学实践活动.此次活动共有五个项目,分别是“农事体验”、“拓展训练”、“扎染体验”、“陶艺体验”、“美食制作体验”.为了使得每年的活动越办越好,就需要了解同学们最喜爱的项目,现在随机抽取了年级上的部分同学进行调查,同学们根据自己的感受选出最喜欢的一个项目,在收集整理数据后绘制成了图1和图2两幅不完整的统计图,请根据图中的信息回答下列问题:1)参与此次调查的总人数为     人,扇形统计图“扎染体验”中对应的圆心角度数为     2)补全条形统计图;3)若该年级一共有1800人,请你估计最喜欢“陶艺体验”项目的学生有多少人?【解答】解:(1)∵30÷15%200(人),……2∴参与此次调查的总人数为200人,……4∴扇形统计图“扎染体验”中对应的圆心角度数为90°,故答案为:20090°;2)喜欢“陶艺体验”的人数为:2002030507030(人),补全条形统计图如下:3(人),……8答:估计该年级最喜欢“陶艺体验”项目的学生有270人.20.如图,ABO的直径,PDO于点C,交AB的延长线于点D,且∠D2CAD求∠D的度数;【解答】解:(1)∵PDO于点COCCD∴∠OCD90°,……2OAOC∴∠A=∠OCA……4∴∠COD2A∵∠D2CAD∴∠COD=∠D……6∴△COD为等腰直角三角形,∴∠D45°;……821.如图,在半径为3O中,AB是直径,AC是弦,D的中点,ACBD交于点E.若EBD的中点,BC的长.【解答】解:如图,连接OD,交ACFD的中点,ODACAFCF……2∴∠DFE90°,OAOBAFCFOFBC……3AB是直径,∴∠ACB90°,……4在△EFD和△ECB中,∴△EFD≌△ECBAAS),……7DFBCOFDFOD3OF1BC2……822.如图,已知△ABC内接于OBCO直径,延长ACD,过DO切线,切点为E,且∠D90°,连接BEDE12CD4,求O的半径.【解答】解:连接OE,作OHADHDEO的切线,OEDE……3又∵∠D90°,∴四边形OHDE是矩形,OE=HD,OH=DE=12……6O的半径为rHC=r-4,RtOCH中,OC2CH2+OH2r2=(r42+144∴半径r20……823.如图O为△ABC的外接圆,直线lO相切于点P,且lBC(1)仅用无刻度的直尺,在图中画出∠BAC的平分线.(2)证明你画法的正确性【解答】1正确画图……52)证明:∵lO于点PPOl……6lBCPOBC……7……8∴∠BAD=∠DAC……9AD平分∠BAC……1024.已知AB直径,C上一点,过C切线与AB延长线相交于点PD上一动点,弦CD与直径AB相交于点E1)如图1,若,求的度数;2)如图2,若D的中点,求证:PCPE【解答】1)解:连接OC,如图:PC切线,……2……3……52)证明:连接OCOD,如图:D的中点,……6又∵PC切线,……7又∵OCOD……8又∵……9PCPE……1025.如图,在△ABC中,OAC上(异于点AC)的一点,O恰好经过点ABADCB于点D,且AB平分∠CAD1)判断BCO的位置关系,并说明理由.2)若AC10DC8,求O的半径长.【解答】解:(1BCO相切,理由如下:如图,连接OBOAOB∴∠OAB=∠OBA……1AB平分∠CAD∴∠DAB=∠CAB……2∴∠DAB=∠OBAADOB……3ADCBOBCB……4OBO的半径,BCO相切;……52)∵∠D90°,AC10DC8AD6……6ADOB……8OAOBOBO的半径长为……1026.如图,ABCD中,O过点ACD,交BCE,连接AE,∠BAE=∠ACE1)求证:AECD2)求证:直线ABO的切线.【解答】解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形ABCD,∠B=∠ADC……1∵四边形ADCEO内接四边形∴∠ADC+AEC180°……3∵∠AEC+AEB180°∴∠ADC=∠AEB∴∠B=∠AEB……5AECD……62)如图:连接AO,并延长AOO交于点F,连接EFAF是直径∴∠AEF90°……8∴∠AFE+EAF90°∵∠BAE=∠ECA,∠AFE=∠ACE∴∠AFE=∠BAE∴∠BAE+EAF90°……10∴∠BAF90°且AO是半径∴直线ABO的切线……1227.如图,在矩形ABCD中,AB4BC6.点ECD边上的一个动点(不与CD重合),O是△BCE的外接圆.1)若CE2OAD于点FG,求FG的长度.2)若CE的长度为mOAD的位置关系随着m的值变化而变化,试探索OAD的位置关系及对应的m的取值范围.【解答】1)解:过点OOMFG于点M,延长MOBC于点N,连接OG∵四边形ABCD是矩形,∴∠C=∠D90°,BEO的直径.……1∵∠C=∠D=∠DMN90°,∴四边形MNCD是矩形,……2MNBCMNCDAB4BNCN……3OBOEON是△BCE的中位线,ONCE1……4OM413RtBCE中,BE2……5OGBERtOMG中,MG1FG2MG2……62)解:如图1中,当OAD相切于点M时,连接OM并反向延长交BC于点N由(1)易得ONCEmOBOM4mBN3……7RtBON中,ON2+BN2OB2,即(m2+32=(4m2解得m……9∴当0m时,OAD相离,……10m时,OAD相切,……11m4时,OAD相交.……12     

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