初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section B导学案

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   英语 （科）第  Unit8   单元 导学案                                             编 号：39课  题★   Section B(2b-3b) 课  时1课  型 新授课使用时间 设计者 审核 使用人 备   注（教师二次备课、学生课堂笔记）   Unit8  When is your birthday?Section B(2b-3b)学习目标1.能认读并默写下列词汇和词组：dear,student,thing,term,busy,time,there， have a school trip,have an art festival, next month,in the school library 2. 能熟练运用下列句型：   Have a good time！  See you there！3. 通过阅读文本，积累好句子，训练阅读技能。二．学习过程（一）预习要求：注意运用双色笔及A,B.C的标注（二）自主学习 Task1: preview the new words(P101dear-there)目标：会读,知道单词的意思。 要求:1.在单词音标上划出音节      2.尝试拼读出单词                             
      3.识记1分钟后，能快速说出其中文意思三．课堂探究 Task2: 阅读2b文本，在表格中列出文中活动和日期。 Task3 : P47  2c 步骤：1.关于这两个问题，在课本上写出自己的答案。       2.与同伴讨论交流这两个问题的答案。 Task4: 研习2b  (提示：展板时，把2b的文本抄到黑板上） 步骤：1. 大声读2b，理解文本意思(注意语音，语调）       2. 再读，找出重难点句子  重难点句型分析（注意黑体部分） (1) We have some interesting and fun things for you this term.译为：______________________________________________   其中for的意思为_________. (2) Next month, we have an art festival.译为：____________________________________   动词have 有许多意义和用法，在该句中意为____________.本文中多次出现了have的这个单词    have an English party_______________  have a book sale__________________ 
 (3) This is a really busy term!.译为：_______________________________________ (4) Have a good time!译为:________________________Task5：P48   3a步骤：1.写出方框中所给词的汉语意思。      2.根据文本意思，选词填空补全便条。                          Task6：P48   3b（书写便条）步骤：1.在课本上简要回答右边的四个问题。      2.构思作文：根据所学知识，以一定的逻辑顺序将问题的答案串起来。      3.书写作文：在课本上写出作文，可参考3a短文写便条的格式。当堂检测（一）根据提示写出单词1. I have no time. I am very b________.2. I make many friends this _________（学期).3. There is (有）not any __________（东西）.（二）完成句子，每空一词1. This is a really __________ ___________(忙碌的月份).2. They have ________ _________ _________(一个英语晚会) today. 
3. His birthday party is on August 3 rd.(对划线部分提问). ________ ________ his birthday party?4.We have a music festival at our school.(改为否定句) We _______ _________a music festival at our school.                          五反思学了本节课我的收获；   我的疑惑