人教版九年级化学第八单元2金属的化学性质课时4拓展二反应后滤液、滤渣的成分分析反应后溶液或固体质量的变化金属的分离和有关物质的回收教学课件

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第八单元　金属和金属材料课题2　金属的化学性质课时4　拓展二：反应后滤液、滤渣的成分分析　反应后溶液或固体质量的变化　金属的分离和有关物质的回收01知识点精讲02课堂检测1. 将一定质量的铁粉放入足量的Cu（NO3）2和AgNO3混合溶液中，充分反应后过滤，测得滤渣中只含一种金属，该金属是（　C　）【小结】在金属的活动性顺序里遵循“距离越远越先反应”的原则（即先置换“最弱”）。C课堂练习1. 向含有硫酸铜和硫酸锌的混合溶液中加入过量的铁粉，充分反应后过滤，得到的滤渣中一定含有（　B　）B2. 判断金属与金属化合物溶液反应后溶液或固体质量的变化，可直接对化学方程式中溶液或固体中金属化合物的相对分子质量进行比较，如：Fe＋ CuSO4 FeSO4＋ Cu56 160 152 64反应后固体质量 　增大　⁠，溶液质量 　减小　⁠。（用“减小”或“增大”填空） 增大　减小　课堂练习2. 将铁片分别放入下列溶液中充分反应，反应后溶液质量比反应前减轻的是（　C　）C3. 选择合适的方法除去混合物中的杂质（括号内为杂质），完成下列填空。 过滤、洗涤、干燥　 过滤　课堂练习3. 下列除杂所选用的试剂中，正确的是（　C　）C1. 往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生。根据上述现象分析，你认为下面结论错误的是（ 　）A2. 如图8－2－8所示，在等臂杠杆两端各系一个等质量的铁球，调平后将球分别浸没在等质量、等质量分数的稀硫酸、CuSO4溶液中，过一段时间后，杠杆将会（　A　）图8－2－8A3. （2018深圳）下列方法不能达到除杂的目的是（　B　）B4. 将a g铁粉加到b g ZnSO4和CuSO4的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。下列说法不合理的是（　D　）D5. 某校化学社团“拉瓦锡实验室”的活动丰富多彩。他们以“绿色化学”为主题进行了如下活动。他们在实验室废液桶中收集了含有大量FeSO4、CuSO4的废水，为防止废水直接排放到下水道造成重金属污染和浪费，设计了如图8－2－9所示的回收FeSO4晶体和Cu的实验方案。图8－2－9（1）整个实验过程中多次采用过滤，该操作用到的玻璃仪器有烧杯、 　漏斗　⁠和玻璃棒。漏斗　 铁　 　稀硫酸　Fe、Cu　（3）该小组的同学又收集到一些含AgNO3、Cu（NO3）2的混合废液，同学们向其中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色，则有关判断正确的是 　D　⁠（填字母）。D