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    人教版八年级数学上册第十五章分式第42课时从分数到分式教学课件

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    初中数学15.1.1 从分数到分式教学课件ppt

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    这是一份初中数学15.1.1 从分数到分式教学课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了知识重点,对点范例,典型例题,举一反三,B≠0,x≠3,A=0且B≠0,①④⑤,解x≠0等内容,欢迎下载使用。
    【例2】(RJ八上P129改编)某种商品m kg的售价为n元,那么这种商品8 kg的售价为____________元.
    思路点拨:先求出1 kg商品的价格,再乘以8,即可解答.
    5.(RJ八上P133)一位作家用了m天写完了一部小说的上集,又用了n天写完下集,这部小说(上、下集)共120万字,这位作家平均每天的写作量为____________万字/天.
    思路点拨:直接利用分式有意义的条件分析,得出答案.
    解:x-2≠0,即x≠2.
    解:x2-9≠0,即x≠±3.
    解:x+1≠0,即x≠-1.
    解:1-|x|≠0,即x≠±1.
    解:(x+2)(x-1)≠0,即x≠-2且x≠1.
    思路点拨:若要使分式的值为0,则需同时具备以下两个条件:①分子为0;②分母不为0.这两个条件缺一不可.
    解:依题意,得2x=0,且x+1≠0.解得x=0.
    解:依题意,得x2-4=0,且x-2≠0.解得x=-2.
    思路点拨:直接利用分式的值为0的条件,再利用分式有意义的条件,分别得出a,b的值,进而求得结果.

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