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    江苏专版2023_2024学年新教材高中生物第四章植物生命活动的调节第二节其他植物激素第一课时其他植物激素及生理功能和植物激素共同调节植物的生命活动课件苏教版选择性必修1

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    高中生物苏教版 (2019)选择性必修1 稳态与调节第二节 其他植物激素教课ppt课件

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    这是一份高中生物苏教版 (2019)选择性必修1 稳态与调节第二节 其他植物激素教课ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了有机物,果实成熟,生长旺盛,细胞分裂,解除休眠,不定根,叶绿体,花粉管,生长素,要点一其他植物激素等内容,欢迎下载使用。
    教材预习·必备知识全过关
    要点归纳·能力素养全提升
    一、其他植物激素及其生理功能
    1.植物激素:在______浓度下,即可对植物的生长和发育产生显著调节作用的________。
    2.其他植物激素的比较
    二、植物激素共同调节植物的生命活动
    1.植物激素相互作用的主要表现
    2.植物激素含量对植物生长发育的影响
    (1)决定植物某一生理效应的往往不是某种激素及其绝对含量,而是各种激素间的______含量。生长素和细胞分裂素的相对含量对植物组织培养的影响如表所示。
    (2)______变化也影响植物激素的含量。
    (1)生长素或赤霉素对果实的作用主要是促进果实的发育,即主要是使子房膨大形成果实及果实体积的增大。
    (2)乙烯对果实的作用主要是促进果实的成熟,主要是使果实的含糖量、口味等果实品质发生变化。
    2.不同植物激素的异同点
    (1)生长素、赤霉素、乙烯、脱落酸、细胞分裂素具有相同的特点:①均由植物体的一定部位产生,即由植物细胞产生;②均由产生部位运输到作用部位;③含量极少;④调节作用较为显著;⑤可以共存于同一植物体内。
    (2)不同点:①对于植物的生理效应不同;②起作用的时期不同。【特别提醒】①生长素、赤霉素、乙烯、脱落酸、细胞分裂素的化学本质都不是蛋白质,它们的合成受到基因控制,原因是基因通过控制酶的合成来控制激素的合成。②油菜素甾醇类已经被正式认定为第六类植物激素,它能促进根、茎、叶细胞的扩展和分裂,促进花粉管伸长、种子萌发等。
    典例1 下列有关植物激素的叙述,错误的是( )
    A.乙烯可解除休眠,脱落酸可促进休眠,且二者对生长素的转运均有影响B.根尖合成的赤霉素和细胞分裂素均可通过维管束向上运输C.细胞分裂素可促进侧芽生长、叶片扩大、种子发芽以及不定根的形成等D.油菜素甾醇类可促进根、茎、叶的生长,花粉管的伸长,种子的萌发等
    [解析] 乙烯可解除休眠,脱落酸可促进休眠,且二者均可抑制生长素的转运,A项正确;根尖合成的赤霉素和细胞分裂素均可沿维管束向上运输,B项正确;细胞分裂素可抑制不定根的形成,C项错误;油菜素甾醇类可促进根、茎、叶的生长,花粉管的伸长,种子的萌发等,D项正确。
    对点演练1 [2023·江苏扬州高二期中]植物激素对植物的生长发育有调节作用,下列相关叙述错误的是( )
    A.棉花植株的顶端优势与生长素的极性运输有关B.干旱条件下梧桐树能合成较多的脱落酸C.成熟的香蕉可用于催熟柿子D.用生长素处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体
    [解析] 顶端优势产生的原因是顶芽产生的生长素向侧芽运输并积累,使侧芽生长素浓度较高而抑制生长,顶芽产生的生长素向侧芽运输的方式为极性运输,因此棉花植株的顶端优势与生长素的极性运输有关,A项正确;干旱条件下梧桐树能合成较多的脱落酸,促进叶脱落,防止水分通过蒸腾作用丢失,B项正确;成熟的香蕉能释放乙烯,乙烯能使柿子成熟,C项正确;用生长素处理二倍体番茄幼苗,可得到无籽番茄,不能得到多倍体,D项错误。
    要点二 植物激素间的相互作用
    3.植物激素之间的相互作用图解
    (1)协同作用①促进植物生长:生长素和细胞分裂素
    ②促进细胞伸长:生长素和赤霉素
    脱落酸保持种子休眠,赤霉素促进种子萌发,综合来看,种子是否萌发取决于赤霉素与脱落酸的比值。种子萌发过程中,两者含量关系如上图所示。
    (3)反馈作用在细胞生长方面的表现
    生长素达到一定浓度后就会促进乙烯的合成,而乙烯含量的增加又反过来抑制生长素的合成。
    (4)植物生长各时期激素含量变化曲线
    植物生长发育中,任何一种生理活动都不是受单一激素控制的,不同发育时期激素的含量和种类也不同。
    典例2 [2023·江苏无锡江阴四校高二期中联考]植物激素中的赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长,请根据图中信息和相关知识分析,下列说法错误的是( )
    A.赤霉素与生长素在植物茎秆伸长过程中表现为协同作用B.生长素对细胞伸长的促进作用可能与基因表达的调控有关C.由图可知植物的生长是多种激素相互作用、共同调节的结果D.赤霉素对图中的过程①和②所起的作用最可能都是抑制
    [解析] 图中赤霉素对①过程起促进作用,对②过程起抑制作用,D项错误。
    对点演练2 [2022·江苏扬州高邮高二期中]如图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用,图中A、B表示不同的植物激素。下列说法不正确的是( )
    对点演练3 [2022·江苏盐城高二期末]如图表示苹果生长发育时期几种激素的动态变化,图中甲、乙、丙三条曲线依次代表三种激素。下列说法正确的是( )
    A.甲激素能促进细胞分裂B.乙激素的主要作用是促进果实成熟C.苹果在成熟期只受丙激素的影响D.乙、丙两种激素的主要作用是促进细胞衰老
    [解析] 由图中信息可知,甲激素在苹果生长发育的细胞分裂期相对浓度最大,之后迅速减少接近于零;乙激素在细胞分裂期含量仅次于甲激素,在细胞伸长期相对浓度最高,但在成熟、衰老期减少甚至接近于零;丙激素在细胞分裂期和细胞伸长期含量接近于零,成熟、衰老期相对浓度迅速增加。由以上分析可推知,甲激素可促进细胞分裂,A项正确;乙激素的主要作用不是促进果实成熟,而是促进细胞伸长,B项错误;苹果在成熟期除了受丙激素的影响,还受乙激素等的影响,C项错误;丙激素的主要作用是促进细胞衰老,而乙激素的主要作用是促进细胞伸长,D项错误。

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