海天版(深圳用)三年级寻找秋天课文ppt课件

这是一份海天版(深圳用)三年级寻找秋天课文ppt课件，文件包含深圳版综合实践活动指引三年级《寻找秋天》第1单元课件ppt、深圳版综合实践活动指引三年级第一单元课文中的秋天教案doc、《听听秋的声音》朗读mp3、《夜书所见》朗读mp3、《山行》朗读mp3、《秋天的雨》朗读mp3、《赠刘景文》朗读mp3、《铺满金色巴掌的水泥道》朗读mp3、歌曲秋天到mp3、钢琴曲秋日私语mp3等10份课件配套教学资源，其中PPT共24页， 欢迎下载使用。
综合实践活动三年级第一单元《课文中的秋天》教学设计课题 课文中的秋天单元第一单元学科综合实践活动指引年级3年级学习目标1.品味课文中的描写秋天的诗文，说说从课文中看到的秋天景色，并用彩笔并用彩笔画出来。2.感悟生活中的秋天和课文中描写的秋天有什么不同。3. 灵活运用色彩描绘秋天的主色调重点品味课文中的描写秋天的诗文，说说从课文中看到的秋天景色，并用彩笔并用彩笔画出来。难点感悟生活中的秋天和课文中描写的秋天有什么不同 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们，说一说你学过哪些描写秋天的诗文？秋天是成熟的季节，是收获的季节。今天。我们一起学习《课文中的秋天》感受看到的秋天与课文中描写的秋天是否相同。 出示课题。 说一说  引导学生回顾描写秋天的诗文引入本节教学主题讲授新课活动1 诵一诵    欣赏朗读《山行》《赠刘景文》《夜书所见》《铺满金色巴掌的水泥道》《秋天的雨》《听听，秋的声音》；学生大声朗读课文。 活动2：画一画欣赏有关秋天的音乐：歌曲《秋天到》、钢琴曲《秋日私语》说一说，音乐带给们的感受，画出课文中所描写的秋天的色彩。《秋天到》：似乎看到了秋天这个成熟的季节，葡萄、苹果、橘子诱人的景象。《秋日私语》：优美的旋律，悠扬的琴声，使人们在不知不觉中进入了秋的世界，仿佛置身于秋日午后的微风中，令人陶醉。 活动3  写一写，画一画1）说一说你在深圳看到的秋天和课文中描写的秋天有什么不同。不同之处：学生1：课文中的秋天黄叶纷飞。深圳的秋天树叶是温情的绿色。学生2：课文中的秋风萧瑟。而深圳的秋天是微风徐徐。学生3：课文中的秋天是清凉还含有丁点寒意，而深圳的秋天暖和有时还一点炎热的感觉。学生4：课文中秋天是丰收的季节，碧空万里，而深圳的秋天有时连雨绵绵，感觉好像生活在一个水的世界，潮潮的，全身感觉湿湿的，有时烈日炎炎，只是阳光稍微慈善了一点罢了。2)画一画课文中秋天的主色调用一个词来形容：_____________深圳秋天的主色调用一个词来形容：_____________学生思考、交流、回答。 读一读，品味课文中描写的秋天。   欣赏歌曲《秋天到》、钢琴曲《秋日私语》                说一说，写一写           画一画 在欣赏、阅读中，感受秋天美景和丰收的场景。   欣赏有关秋天的音乐，引导学生说一说，音乐带给们的感受              通过对比了解在深圳看到的秋天和课文中描写的秋天的不同。         引导学生用色彩描绘秋天的主色调 课堂练习小作文：写一写你看到深圳的秋天。  课堂小结本节课我们在朗诵、欣赏、品析有秋的课文、音乐，在课文中和实际生活中我们感受到了秋天的不同。  板书课文中秋天朗诵  欣赏  品析深圳的秋与课文中的秋的不同