沪教牛津版(六三制一起)Unit 12 In the street优秀导学案及答案

这是一份沪教牛津版(六三制一起)Unit 12 In the street优秀导学案及答案，共3页。学案主要包含了语言技能，语言知识，情感态度，学习策略，文化意识等内容，欢迎下载使用。
牛津深圳版小学英语二年级上册Module 4 The world around usUnit 12 In the streetLet’s talk  Let’s learn 导学案模块Module 4 The world around us单元     Unit 12 In the street年级2学习目标一、语言技能1、能够在语境中学习两个词汇：flower, tree。2、能够在老师和图片的帮助下，理解课文内容。3、能够在情境中运用句型：-- Don’t _________.  – I’m sorry.二、语言知识1、能够根据单词的音形义来学习单词。三、情感态度1、积极参与各种课堂学习活动。2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。3、遇到困难时能大胆求助。四、学习策略1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。2、积极运用所学英语进行表达和交流。五、文化意识1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。学习重难点1、能够在语境中学习两个词汇：flower, tree。2、能够在老师和图片的帮助下，理解课文内容。3、能够在情境中运用句型：-- Don’t _________.  – I’m sorry.（难点）学法指导跟读模仿    自然拼读法     练习法课前准备课本和文具【新知预习】1、听录音，跟读课本P52 Let’s talk 的内容。（5遍）2、听录音，跟读课本P52 Let’s learn 的单词。（5遍）【课堂探究】1、Let’s sing看视频，唱歌曲。2、Look and say看图片，说单词。3、Look and fill看图片，补充句子。4、Let’s learn    看课件，通过看图学词、听音学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句等方式，学习单词flower, tree。5、Listen and repeat    看课件，听音频，跟读单词，音频朗读一遍，同学们跟读两遍。6、Let’s read    看课件，读单词，两遍英文，两遍中文。7、What’s missing    看课件，哪个单词不见了，就说出哪个单词。8、Sharp eyes    看课件，说出自己看到的图片所对应的单词。9、Read and choose看图，选择单词，填字母编号，学生在练习本中填写答案完毕，举手示意老师，师生共同核对答案。10、Let’s chant看课件，一边拍手，一边唱歌谣。11、Watch and learn看视频，观察图片，初步学习课文内容。12、Watch and repeat看视频，跟读句子。13、Let’s read打开课本P52，全班同学共同朗读课文内容。【展示交流】1、Let’s talk两人一组，选择任意一幅图片，进行交流。2、Time for exercise全班同学共同朗读题目，然后尝试选择正确答案，师生共同核对答案，巩固本节课的核心句型。【当堂检测】 一、看图，选词，填字母编号。A．treeB．flower（    ）（    ）二、看图，判断对错，用“√”或“×”表示。Don’t pick the apples.Don’t climb the tree.（    ）（    ）三、读句子，选中文，填字母编号。（    ）1．Don’t pick the flowers.A．不要爬树。（    ）2．Don’t climb the tree.B．对不起。（    ）3．I’m sorry.C．不要摘花。参考答案：一、看图，选词，填字母编号。AB二、看图，判断对错，用“√”或“×”表示。×√三、读句子，选中文，填字母编号。1-3．C A B  课后反思