初中数学人教版七年级上册4.2 直线、射线、线段完美版ppt课件

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第 四章 几何图形初步
第2课时 线段的比较与度量
第四章 几何图形初步
4.2 直线、射线、线段
人教版数学七年级上册
逐点导讲练
课堂小结
作业提升
课时讲解
1
课时流程
2
直线射线线段线段的画法及长短比较线段的和差倍分线段的基本事实
知识点
直线
知1－讲
1
1. 认识直线
知1－讲
2. 点与直线的位置关系(1)点在直线上，或者说直线经过点；(2)点在直线外，或者说直线不经过点.
知1－讲
3. 两条直线相交 当两条不同的直线有一个公共点时，就称这两条直线相交，这个公共点叫做它们的交点 . 如图4.2-1，可以说成直线a 与直线b 相交于点O.
知1－讲
特别解读●直线的基本事实中“有”“并且只有”这两个关键词，“有”表示存在，“只有”表示唯一，即过两点一定能画出直线，而且这样的直线只有一条.●两条直线相交时，有且只有一个交点，如果交点个数不唯一，那么这两条直线重合.
知1－练
例 1
平面内有三个点，过其中任意两点画直线，一共可以画几条直线？画图加以说明.
解题秘方：紧扣“直线的基本事实”，根据三点的位置情况，逐一画出图形.
知1－练
解：当三点在同一直线上时，可以画一条直线，如图4.2-2 ①；当三点不在同一直线上时，可以画三条直线，如图4.2-2 ② .
也称为两两相交
知1－练
 
知1－练
1-1. [中考·大庆] 如图，3 条直线两两相交最多有3 个交点，4 条直线两两相交最多有6 个交点，按照这样的规律，则20 条直线两两相交最多有_______个交点．
190
知2－讲
知识点
2
1. 定义 直线上一点和它一旁的部分叫做射线，这一点叫做射线的端点 .2. 特征 有一个端点，不可度量，可以向一个方向无限延伸 .
射线
知2－讲
3. 表示方法(1)用射线的端点和射线上另外一点的两个大写字母表示(表示端点的字母必须写在前面)；(2)用一个小写字母表示.
知2－讲
特别提醒用两个大写字母表示射线时，其中必有一个是端点字母，且端点字母要写在前面.
知2－练
例2
如图4.2-3，A，B，C 是同一直线上的三点，下列说法正确的是( )A. 射线AB 与射线BA 是同一条射线B. 射线AB 与射线BC 是同一条射线C. 射线AB 与射线AC 是同一条射线D. 射线BA 与射线BC 是同一条射线
知2－练
解题秘方：根据射线的定义进行判断.
答案：C
解：选项A，B中的两条射线的端点不同，所以选项A，B不正确；选项C中的两条射线的端点和延伸方向都相同，所以选项C正确；选项D中射线BA与射线BC的延伸方向不同，所以选项D 不正确.
知2－练
2-1. 下列说法正确的是( )A. 射线PA 和射线AP是同一条射线B. 射线OA 的长度是12 cmC. 直线ab，cd 相交于点MD. 两点确定一条直线
D
知3－讲
知识点
3
1. 定义 直线上两点及两点间的部分叫做线段，这两个点叫做线段的端点 .2. 特征 (1)两个端点；(2)无方向；(3)有长短.3. 表示方法(1)用线段的两个端点的大写字母表示；(2)用一个小写字母表示.
线段
知3－讲
特别解读1. 线段、射线、直线表示方法都一样，只是射线有方向性，故用两个大写字母表示时有顺序，而线段和直线没有方向性.2. 在用两个大写字母表示直线、射线、线段时，两个大写字母前面还应加上直线，射线，线段，其中表示线段时，“线段”两个字可以省略.
知3－讲
4. 直线、射线、线段的区别与联系
知3－讲
知3－练
例 3
如图4.2-4，在平面内有四个点A，B，C，D，请你用直尺按下列要求画图：(1)作射线CD；(2)作直线AD；(3)连接AB；(4)作线段BD 与直线AC 相交于点O.
知3－练
解题秘方：紧扣直线、射线、线段的概念画图.
解：(1)(2)(3)(4)如图4.2-5.
知3－练
3-1. [中考·河北] 如图，已知四条线段a，b，c，d 中的一条与挡板另一侧的线段m 在同一直线上，请借助直尺判断该线段是(　　)A. a B. b C. c D. d
A
知4－讲
知识点
4
1. 尺规作图 在数学中，我们常限定用无刻度的直尺和圆规作图，这就是尺规作图.
线段的画法及长短比较
知4－讲
2. 画一条线段等于已知线段a(1)方法一：利用刻度尺先量出已知线段a 的长度，再画一条等于这个长度的线段.(2)方法二：如图4.2-6，用直尺画射线AC，再用圆规在射线AC 上截取AB=a(这就是“作一条线段等于已知线段”的尺规作图).
知4－讲
3. 线段的长短比较(1)度量法：利用刻度尺分别测量出两条线段的长度，然后根据测量结果进行比较.(2)叠合法：把两条线段中的一条线段移到另一条线段上，使它们有一个端点重合，然后根据另一个端点的位置进行比较.
借助圆规操作
知4－讲
特别解读1. 比较线段的长短实质就是比较线段长度的大小.2. 当两条线段的长短差别不大，而又不便放在一起比较时，运用度量法；当两条线段能够放在一起而又不需要知道相差的具体数值时，可用叠合法.3. 度量法和叠合法是从“数”和“形”两个方面进行的，从“数”的方面比较，一般用度量法；从“形”的方面比较，一般用叠合法.
知4－练
例4
如图4.2-7 是一张三角形纸片，你能比较线段AB 与线段BC 的长短吗？
知4－练
解题秘方：可以利用度量法，分别量出每条线段的长度，然后进行比较，或者利用叠合法进行比较.
解：方法一 度量法. 用刻度尺量得AB=1.7 cm，BC=1.3 cm，所以AB>BC.方法二 叠合法.如图4.2-7，将圆规的针尖放在B点，装有铅笔的一端放在C点，将圆规绕B点旋转，圆弧与AB 交于D 点.所以AB>BC.
知4－练
4-1. 要比较线段AB 与CD 的长短，小明将点A与点C 重合并使两条线段在一条直线上，结果点B 在CD 的延长线上，则AB与CD相比较，( )A. ABCDC. AB=CD D. 无法判断
B
知5－讲
知识点
5
1. 线段的和与差如图4.2-8，已知线段a，b(且a>b).
线段的和差倍分
知5－讲
(1)线段的和： 在直线l上作线段AB=a， 再在AB的延长线上作线段BC=b， 线段AC就是a与b的和， 记作AC=a+b，如图4.2-9 ① .(2)线段的差：在直线l上作线段AB=a，再在线段AB上作线段BD=b，则线段AD就是a与b的差，记作AD=a－b，如图4.2-9 ② .
特别提醒几何中线段的和差与代数中数的和差有联系也有区别，在数量上是线段长度的和差，在图形上作线段的和差得到的图形是一条线段.
知5－讲
知5－讲
 
特别提醒线段的中点只有一个，且一定在线段上，类似地，线段的三等分点有两个、线段的四等分点有三个，且这些点都在线段上.
知5－讲
 
特别提醒线段的中点只有一个，且一定在线段上，类似地，线段的三等分点有两个、线段的四等分点有三个，且这些点都在线段上.
知5－讲
 
知5－练
如图4.2-13，若BC=CD，则BD=_____CD，BC=____BD，BC____CE，AC____CD(后两空填“>”“