生物八年级上册第四章 微生物在生物圈中的作用精品课时训练

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 第五单元 第四章 微生物在生物圈中的作用【学习目标】    1.能说出微生物在自然界物质循环中的重要作用    2举例说出微生物与其他生物之间的关系。【导学过程】1.阅读教材P121—P123页的内容，回答下面的问题：（1）请你说出微生物的主要的生活方式。 （2）腐生性细菌和腐生性真菌能促使动植物遗体逐渐腐烂分解。动植物的遗体分解生成的        、       和       ，又被          吸收和利用，为光合作用制造        提供了原料。（3）将植物的叶子埋在地下，过一点时间就不见了。这是为什么？ （4）       微生物对自然界的物质循环起着非常重要韵作用。（5）有些微生物进行寄生生活，这些微生物会导致寄主       。（6）有些微生物与动植物共同生活在一起。它们之间的关系是怎样的？ （7）秸秆还田的依据是什么？ （8）在农业生产中，菌肥包括哪些？ （9）在生活污水和工业废水中含有很多        ， 可以利用       分解作用来净化污水， 改善环境。（10）“白色垃圾”是白色的垃圾吗？请说明理由。    【自主检测】1.把一条死鱼埋在一棵大树下一段时间后， 死鱼不见了其原因是（    ）A.被水冲走了                            B.被腐生微生物分解了C.被寄生微生物利用了                    D.被猫偷吃了2.下列各项的内容与腐生微生物无关的是（    ）A.将动植物遗体分解                      B.将有机物转化为无机物C.危害动植物的生活                      D.是自然界物质循环的重要一环3.微生物与人类关系非常密切，下列事例对人类有不利影响的是（　）A.青霉菌产生青霉素                      B.酵母菌用于酿酒C.痢疾杆菌生活在人的肠道内              D.甲烷菌产生沼气4.关于细菌和真菌的叙述错误的是 （    ）A.二者都是单细胞的生物B.繁殖速度快C.对人类来说，都是既有有益的方面，也有有害的方面D.对自然界的物质循环有重要作用5.（2021·广西贺州）细菌和真菌虽然都很小，但它们在生物圈中的作用却是不可低估的。下列叙述错误的是（    ）A.大部分细菌和真菌是生态系统的分解者B.有些细菌和真菌寄生在动植物体内，引起动植物和人患病C.有些细菌和真菌与植物共同生活，相互依赖，彼此互利，属于共生关系D.细菌和真菌会引起动植物和人患病，因此细菌和真菌对人类都是有害的【达标测评】（4人组大组长组织评价，2人小组互改，大组长检查，组内交流、达成共识）1.下列微生物与动植物是共生关系的是（　）A.酵母菌           B.白木耳           C.根瘤菌            D.甲烷菌2.下列生物能把有机物变成二氧化碳和水返回无机环境的是（    ）A.绿色植物         B.肉食性动物       C.腐生真菌          D.以上都是3.（2021·湖北宜昌）关于细菌、真菌、病毒与人类的关系的说法：①制作食品——利用乳酸菌发酵制作馒头   ②与人共生——人体肠道内的有些细菌能够制造维生素B12，对健康有益   ③保护环境——城市污水处理厂利用细菌净化污水   ④引起人患病——艾滋病是病毒引起的，其中正确的是（　 ）A.①②③           B.①②④           C.①③④            D.②③④4.(2021·贵州黔东）下列关于细菌和真菌的表述，错误的是（　　）A.细菌和真菌对人体都是有害的，因此大家要注意讲卫生B.生活在牛胃肠内的一些细菌能帮助牛分解草料中的维生素C.根瘤菌与豆科植物是共生关系D.细菌将动植物遗体分解为二氧化碳和水的生理过程属于呼吸作用5.一提到细菌、真菌、病毒，人们往往只会想到它们的坏处，其实它们中的很多是对人类有益的。请结合所学知识回答问题：（1）图中的        （填字母）属于真核生物；图中的E是一种微小的生物，需借助      才能够观察到。（2）图中的      （填字母）可用于制作各种糕点、面包等食品；图中的      （填字母）可用于生产青霉素；图中的      （填字母）可用于制作酱油、副乳等食品；图中的      （填字母）可用于制作杀虫剂、生产沼气等。（3）图A中的结构【  】       是该生物的“运动器官”；图D中的结构【  】       具有保护作用。（4）图中的      （填字母）不能独立生存，必须寄生在活细胞中。（5）把鱼的内脏埋进菜园的土里，过一段时间后，发现那里的菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏却不见了。这是由于鱼的内脏被    （填字母）类微生物所分解了。（6）      微生物对自然界的物质循环起着重要的作用。【拓展延伸】仔细阅读下文，并回答问题：人体的肠道内有多种微生物，而这些微生物一旦排出体外，就会对健康产生巨大的消极影响。2004年，日本的科学团队曾做过这样一个实验：他们把小白鼠的肠道细菌提取出来，然后观察这些实验对象的反应，发现缺少肠道细菌的小白鼠更躁动不安。2013年，加拿大的科学团队则反其道而行之，通过排泄物移植的方法，将肠道细菌放入性格较为胆小的小白鼠体内，发现这些小白鼠都变勇敢了。日前，英国的科学家约翰克莱恩又进行了进一步研究，表示研究证明肠道细菌竟然可以提高人的认知能力。约翰称，他们已经公布了实验数据，数据确实表明，肠道细菌能加强动物的学习能力。对于这项研究，美国一名神经精神病专家认为，肠道微生物组的确对人类的行为有很大的影响。他说：“这种说法非常惊人。毫无疑问，基于我们的了解，肠道微生物组很有可能让人变得更聪明。”人体内的肠道细菌与人体是共生关系吗吗？请从文中找出依据。                             第一节 生物的基本特征【自主检测】 1．B    2．C    3．C    4．A    5．D 【达标测评】 1．C    2．C    3. D    4．A5.（1）BCD  E    （2）D  C  B  A    （3）1  鞭毛  7  细胞壁    （4）E（5）A    （6）腐生【拓展延伸】是共生关系。人体的肠道内有多种微生物，而这些微生物一旦排出体外，就会对健康产生巨大的消极影响。美国一名神经精神病专家认为，肠道微生物组的确对人类的行为有很大的影响。