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    花城版音乐八上 《教我如何不想他》 课件+教案(无音频)

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    音乐八年级上册歌曲《教我如何不想他》获奖课件ppt

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    这是一份音乐八年级上册歌曲《教我如何不想他》获奖课件ppt,文件包含花城版音乐八上《教我如何不想他》课件pptx、花城版音乐八上《教我如何不想他》教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共8页, 欢迎下载使用。
    《教我如何不想他》教学目标1、了解歌曲《教我如何不想他》的创作背景和曲作者。2、分析歌曲《教我如何不想他》的和声曲式和思想内涵。3、初步演唱歌曲《教我如何不想他》。教学重点1、通过发声练习训练学生发音发声技巧,运用正确的发声位置演唱歌曲,理解歌曲,抒发情感。2、掌握该曲的重点部分,投入情感去演唱。教学难点发声练习。教学准备多媒体课件、钢琴。教学过程一、组织教学师生问好!二、导入新课同学们,在古代音乐与诗歌是紧密联系在一起的。比如说《诗经》的可吟可诵,汉代的乐府诗,宋代的宋词,它们都是音乐与诗歌的结合的典型代表。而在近现代,歌曲成了音乐与诗歌结合的固定形式。今天,老师和大家一起学习一首诗歌配乐而成的歌曲——《教我如何不想他》。三、新课教学1、作者简介。词作者:刘半农(18911934),名复,字半农,江苏江阴人,是五四时代文学革命运动中的一员勇将,是近现代史上我国著名的文学家、诗人、语言学家和教育家,也是我国早期摄影艺术理论家。刘半农一生著作甚丰,所作新诗多描写劳动人民的生活和疾苦,语言通俗。创作了《扬鞭集》、《瓦釜集》、《半农杂文》,编有《初期白话诗稿》,学术著作有《中国文法通论》、《四声实验录》等。其中,《汉语字声实验录》获得康士坦丁语言学专奖,刘半农也是我国第一个获此国际大奖的语言学家。曲作者:赵元任(18921982),汉族,字宣仲,又字宜重,江苏武进(今常州)人,生于天津,是中国著名的语言学家、哲学家、作曲家,亦是中国语言科学的创始人,被称为汉语言学之父,中国科学社创始人之一。1929年6月底被中央研究院聘为历史语言研究所研究员兼语言组主任,同时兼任清华中国文学系讲师,授音韵学等课程。1938年起在美国任教。他是中国现代语言和现代音乐学先驱。2、欣赏《教我如何不想他》。从旋律、伴奏、歌词、表达的内容四个方面思考歌曲的特点(分组布置任务)。3、分组派代表回答。4、老师总结:旋律:优美、抒情。伴奏:是歌曲的重要组成部分,与旋律相互呼应,映衬。歌词:刘半农的诗。表达的内容:对的思念之情(他指一切心爱的他她它)。5、根据歌曲总结艺术歌曲的特点。歌词多采用著名诗词,伴奏占重要地位,运用丰富的音乐表现力抒发人的内心世界的情感的一种抒情歌曲。四、课堂小结《教我如何不想他》经赵元任先生谱曲,广为流传,影响很大,至今传唱不衰,专业的艺术歌曲的魅力可见一斑。希望同学们能多多欣赏这类艺术歌曲,提升自己的艺术修养。 

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