


所属成套资源:2023年青岛版数学八年级上册 同步课时练习(含答案)
初中数学青岛版八年级上册2.4 线段的垂直平分线同步练习题
展开
这是一份初中数学青岛版八年级上册2.4 线段的垂直平分线同步练习题,共10页。试卷主要包含了4 线段的垂直平分线》课时练习等内容,欢迎下载使用。
2023年青岛版数学八年级上册
《2.4 线段的垂直平分线》课时练习
一 、选择题
1.如图,MN是线段AB的垂直平分线,C在MN外,且与A点在MN的同一侧,BC交MN于P点,则( )
A.BC>PC+AP B.BC<PC+AP C.BC=PC+AP D.BC≥PC+AP
2.如图,AC=AD,BC=BD,则有( )
A.AB垂直平分CD B.CD垂直平分AB
C.AB与CD互相垂直平分 D.CD平分∠ACB
3.如图,已知△ABC,AB<BC,用尺规作图的方法在BC上取一点P,使得PA+PC=BC,则下列选项正确的是( )
4.如图所示,在△ABC中,AB+BC=10,AC的垂直平分线分别交AB、AC于点D和点E,则△BCD的周长是( )
A.6 B.8 C.10 D.无法确定
5.如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,AC的垂直平分线交AC,AD,AB于点E,O,F,则图中全等三角形的对数是( )
A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
6.在锐角△ABC内的一点P满足PA=PB=PC,则点P是△ABC( ).
A.三条角平分线的交点 B.三边垂直平分线的交点
C.三条高的交点 D.三条中线的交点
7.如图,∠BAC=110°若MP和NQ分别垂直平分AB和AC,则∠PAQ的度数是( ).
A.20° B.40° C.50° D.60°
8.如图,已知钝角△ABC,依下列步骤尺规作图,并保留作图痕迹.
步骤1:以C为圆心,CA为半径画弧①;
步骤2:以B为圆心,BA为半径画弧②,交弧①于点D;
步骤3:连结AD,交BC延长线于点H.
下列叙述正确的是( )
A.BH垂直平分线段AD B.AC平分∠BAD
C.S△ABC=BC·AH D.AB=AD
二 、填空题
9.小军做了一个如图所示的风筝,其中EH=FH,ED=FD,小军说不用测量就知道DH是EF的垂直平分线.其中蕴含的道理是 .
10.如图,△ABC中,AB=AC,DE是AB的垂直平分线,垂足为D,交AC于E.若AB=10cm,△ABC的周长为27cm,则△BCE的周长为 .
11.如图,△ABC中,AB=AC=13cm,AB的垂直平分线交AB于D,交AC于E,若△EBC的周长为21cm,则BC= cm.
12.如图,△ABC的边AB,AC的垂直平分线相交于点P,连接PB,PC,若∠A=70°,则∠PBC的度数是______度.
13.如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=50°,∠BAC的平分线与AB的垂直平分线交于点O,将∠C沿EF(E在BC上,F在AC上)折叠,点C与点O恰好重合,则∠OEC为 .
三 、解答题
14.如图,在△ABC中,∠A>∠B.
(1)作边AB的垂直平分线DE,与AB、BC分别相交于点D、E(用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法);
(2)在(1)的条件下,连接AE,若∠B=50°,求∠AEC的度数.
15.如图所示,在△ABC中,∠BAC的平分线AD交BC于点D,DE垂直平分AC,垂足为点E,∠BAD=29°,求∠B的度数.
16.如图,已知P是线段CD的垂直平分线上一点,PC⊥OA,PD⊥OB,垂足为C、D.
求证:(1)OC=OD;
(2)OP平分∠AOB.
17.如图,△ABC中,∠ACB=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E.
求证:直线AD是线段CE的垂直平分线.
18.已知:Rt△ABC中,∠ACB是直角,D是AB上一点,BD=BC,过D作AB的垂线交AC于E.
求证:CD⊥BE.
19.如图,在△ABC中,AB=AC,点D在AB边上,点D到点A的距离与点D到点C的距离相等.
(1)利用尺规作图作出点D,不写作法但保留作图痕迹.
(2)若△ABC的底边长5,周长为21,求△BCD的周长.
20.如图1,已知△ABC中,AB=AC,点D是△ABC外一点(与点A分别在直线BC两侧),且DB=DC,过点D作DE∥AC,交射线AB于E,连接AE交BC于F.
(1)求证:AD垂直BC;
(2)如图1,点E在线段AB上且不与B重合时,求证:DE=AE;
(3)如图2,当点E在线段AB的延长线上时,写出线段DE,AC,BE的数量关系.
答案
1.C.
2.A
3.D.
4.C
5.D.
6.A.
7.B
8.A
9.答案为:与线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线线上.
10.答案为:17.
11.答案为:8cm.
12.答案为:20
13.答案为:100°
14.解:(1)如解图,DE是边AB的垂直平分线;
作法提示:①分别以点A、B为圆心,大于AB长为半径画弧,在线段AB两侧交于点M、N;
②作直线MN,分别交AB、BC于点D、E.
DE即为边AB的垂直平分线;
(2)如解图,连接AE,
∵DE是AB的垂直平分线,
∴AE=BE,
∴∠BAE=∠B=50°.
∵∠AEC是△ABE的外角,
∴∠AEC=∠BAE +∠B=100°.
15.解:∵AD平分∠BAC
∴∠BAD=∠DAE,
∵∠BAD=29°,
∴∠DAE=29°,
∴∠BAC=58°,
∵DE垂直平分AC,
∴AD=DC,
∴∠DAE=∠DCA=29°,
∵∠BAC+∠DCA+∠B=180°,
∴∠B=93°.
16.证明:(1)∵P在CD的垂直平分线上,
∴PC=PD.
又∵OP=OP,
∴Rt△OPC≌Rt△OPD(HL).
∴OC=OD.
(2)由(1)Rt△OPC≌△OPD知∠AOP=∠BOP.
17.证明:∵DE⊥AB,
∴∠AED=90°=∠ACB,
又∵AD平分∠BAC,
∴∠DAE=∠DAC,
∵AD=AD,
∴△AED≌△ACD,
∴AE=AC,
∵AD平分∠BAC,
∴AD⊥CE,
即直线AD是线段CE的垂直平分线.
18.证明:∵DE⊥AB
∴∠BDE=90°,
∵∠ACB=90°
∴在Rt△DEB中与Rt△CEB中
BD=BC,BE=BE
∴Rt△DEB≌Rt△CEB(HL)
∴DE=EC
又∵BD=BC
∴E、B在CD的垂直平分线上
即BE⊥CD.
19.解:(1)点D如图所示;
(2)∵DE垂直平分线线段AC,
∴AD=DC,
∴△CDB的周长=BC+BD+CD=BC+BD+AD=BC+AB,
∵AB+AC+BC=21,BC=5,
∴AB=AC=8,
∴△CDB的周长为13.
20.证明:(1)∵AB=AC,DB=DC,
∴直线AD是BC的垂直平分线,
∴AD垂直BC;
(2)证明:在△ABD和△ACD中,
,
∴△ABD≌△ACD,
∴∠BAD=∠CAD,
∵DE∥AC,
∴∠EDA=∠CAD,
∴∠BAD=∠EDA,
∴DE=AE;
(3)DE=AC+BE.由(2)得,∠BAD=∠CAD,
∵DE∥AC,
∴∠EDA=∠CAD,
∴∠BAD=∠EDA,
∴DE=AE,
∵AB=AC,
∴DE=AB+BE=AC+BE.
相关试卷
这是一份初中数学青岛版八年级上册第2章 图形的轴对称2.4 线段的垂直平分线复习练习题,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题等内容,欢迎下载使用。
这是一份数学八年级上册第2章 三角形2.4 线段的垂直平分线课后练习题,共9页。试卷主要包含了4 线段的垂直平分线》课时练习,下列四种基本尺规作图分别表示等内容,欢迎下载使用。
这是一份青岛版八年级上册2.4 线段的垂直平分线精品课后测评,共9页。试卷主要包含了如图等内容,欢迎下载使用。
