


青岛版八年级上册2.4 线段的垂直平分线精品课后测评
展开
这是一份青岛版八年级上册2.4 线段的垂直平分线精品课后测评,共9页。试卷主要包含了如图等内容,欢迎下载使用。
2022-2023年青岛版数学八年级上册2.4《线段的垂直平分线》课时练习一、选择题1.如图,已知△ABC,AB<BC,用尺规作图的方法在BC上取一点P,使得PA+PC=BC,则下列选项正确的是( )2.数学活动课上,四位同学围绕作图问题:“如图,已知直线l和l外一点P,用直尺和圆规作直线PQ,使PQ⊥l于点Q.”分别作出了下列四个图形.其中作法错误的是( )3.公路BC所在的直线恰为AD的垂直平分线,则下列说法中:①小明从家到书店与小颖从家到书店一样远;②小明从家到书店与从家到学校一样远;③小颖从家到书店与从家到学校一样远;④小明从家到学校与小颖从家到学校一样远.正确的是( )A.①③ B.②③ C.②④ D.③④4.如图,将三角形纸片ABC沿直线DE折叠后,使得点B与点A重合,折痕分别交BC,AB于点D,E.如果AC=5cm,△ADC的周长为17cm,那么BC的长为( )A.7cm B.10cm C.12cm D.22cm5.如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,AC的垂直平分线交AC,AD,AB于点E,O,F,则图中全等三角形的对数是( )A.1对 B.2对 C.3对 D.4对6.如图,已知线段AB,分别以点A、点B为圆心,以大于AB的长为半径画弧,两弧交于点C和点D,作直线CD,在CD上取两点P、M,连接PA、PB、MA、MB,则下列结论一定正确的是( )A.PA=MA B.MA=PE C.PE=BE D.PA=PB7.如图,已知AB=AC,∠A=36°,AC的垂直平分线MN交AB于D,AC于M.以下结论:①△BCD是等腰三角形; ②射线CD是△ACB的角平分线;③△BCD的周长C△BCD=AB+BC; ④△ADM≌△BCD.正确的有( )A.①② B.①③ C.②③ D.③④8.在锐角△ABC内的一点P满足PA=PB=PC,则点P是△ABC( ).A.三条角平分线的交点 B.三边垂直平分线的交点C.三条高的交点 D.三条中线的交点9.如图,AC=AD,BC=BD,则有( )A.AB垂直平分CDB.CD垂直平分ABC.AB与CD互相垂直平分D.CD平分∠ACB10.如图:等腰△ABC的底边BC长为6,面积是18,腰AC的垂直平分线EF分别交AC,AB边于E,F点.若点D为BC边的中点,点M为线段EF上一动点,则△CDM周长的最小值为( )A.6 B.8 C.9 D.10二、填空题11.如图,在△ABC中,∠B=40°,BC边的垂直平分线交BC于D,交AB于E,若CE平分∠ACB,则∠A= °.12.如图,在△ABC中,∠B=70°,DE是AC的垂直平分线,且∠BAD:∠BAC=1:3,则∠C的度数是 度.13.如图,∠BAC=110°,若MP和NQ分别垂直平分AB和AC,则∠PAQ的度数是______. 14.如图,AD是△ABC的中线,∠ADC=45°,把△ADC沿AD对折,点C落在C′的位置,则BC′与CC′之间的关系是 .15.如图,在△ABC中,AB=AC,DE是AB的中垂线,△BCE的周长为14,BC=6,则AB的长为 .16.如图,△ABC的边AB,AC的垂直平分线相交于点P,连接PB,PC,若∠A=70°,则∠PBC的度数是______度.三、解答题17.如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E,F,连接EF,EF与AD相交于点G.求证:AD是EF的垂直平分线. 18.如图,直线MN和直线DE分别是线段AB,BC的垂直平分线,它们交于P点,请问PA和PC相等吗?请说明理由. 19.如图,在△ABC中,°,AD是∠BAC的角平分线,EF垂直平分AD,交BC的延长线于点F.求∠FAC的大小. 20.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB的中垂线DE交BC于点D,垂足为E,且∠CAD∶∠CAB=1∶3,求∠B的度数. 21.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°(1)用尺规作AB的垂直平分线MN交BC于点P(不写作法,保留作图痕迹).(2)连接AP,如果AP平分∠CAB,求∠B的度数. 22.如图.在△ABC中,BE是角平分线,AD⊥BE,垂足为D.求证:∠2=∠1+∠C.
参考答案1.D.2.A.3.B 4.C.5.D.6.D.7.B 8.A.9.A10.C.11.答案为:60.12.答案为:44°.13.答案为:40°.14.答案为:垂直且相等 15.答案为:8.16.答案为:2017.证明:∵AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,∴DE=DF,∠AED=∠AFD=90°,在Rt△AED和Rt△AFD中AD=AD,DE=DF.∴Rt△AED≌Rt△AFD,∴AE=AF,∵DE=DF,A、D为不同的点,∴直线AD是EF的垂直平分线,∴AD垂直平分EF.18.解:PA=PC.理由:∵直线MN和直线DE分别是线段AB,BC的垂直平分线,∴PA=PB,PC=PB,∴PA=PC.19.解:∵EF垂直平分AD ∴FA=FD ∴∠ADF=∠DAF又∵∠ADF=∠B+∠BAD,∠DAF=∠FAC+∠DAC,∠BAD=∠DAC ∴∠FAC=∠B=45°20.解:设∠CAD=x°,则∠CAB=3x°,∠BAD=2x°.∵DE是AB的中垂线,∴DA=DB,∴∠B=∠BAD=2x°.∵∠C=90°,∴∠CAB+∠B=90°,即3x+2x=90,解得x=18,∴∠B=2×18°=36°.21.解:(1)如图,点P为所作;(2)∵点P在AB的垂直平分线MN上∴PA=PB,∴∠B=∠PAB,∵AP平分∠CAB,∴∠PAB=∠CAB,∴∠CAB=2∠B,∵∠CAB+∠B=90°,即2∠B+∠B=90°,∴∠B=30°.22.证明:如图,延长AD交BC于点F,∵BE是角平分线,AD⊥BE,∴△ABF是等腰三角形,且∠2=∠AFB,又∵∠AFB=∠1+∠C,∴∠2=∠1+∠C.
相关试卷
这是一份初中数学青岛版八年级上册第2章 图形的轴对称2.4 线段的垂直平分线复习练习题,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学青岛版八年级上册2.4 线段的垂直平分线同步练习题,共10页。试卷主要包含了4 线段的垂直平分线》课时练习等内容,欢迎下载使用。
这是一份数学八年级上册第2章 三角形2.4 线段的垂直平分线课后练习题,共9页。试卷主要包含了4 线段的垂直平分线》课时练习,下列四种基本尺规作图分别表示等内容,欢迎下载使用。
