外研版 (一年级起点)四年级上册Unit 1 It didn’t become gold.学案

这是一份外研版 (一年级起点)四年级上册Unit 1 It didn’t become gold.学案，共3页。
Module 6 Unit 1 It didn’t become gold. 课型新课课前（预习与生成）课中（积累与收获）学习目标学习目标：学习短语：long ago , help people, become real.学习句型：主语+didn’t +have +其他。表示这…没有…学习重、难点：理解故事，翻译正确。并且能用过去时态讲述一个故事。要求：1、学生记录课堂中的学习收获并用双色笔做好标注2、课堂中解决自主学习中不懂的问题自主学习我快乐 1.读课文，找出课文中动词的过去式，并写出原型。    2.读课文，找出你认为重要的词组，记录下来．并试着用词组说句子。       方法指导：独学，自主完成。小组合作探究我展示　再读课文，明确课文翻译，并且试着回答问题。1. Who have a magic paintbrush?     2. Did the old woman have food?     3. Did the food become real?  翻译句子。   But it didn’t become gold. It became a snake. 方法指导：小组群学，合作探究。呈现不懂问题。  课前（预习与生成）课中（积累与收获）给出下列单词的过去式。is _______  help _______ don’t _______ paint _______ become ________ take _______  have ________ 翻译下列词组或短语a good boy _________  long, long ago ___________  help people ___________  become a snake __________方法指导：1题自主完成。2题小组合作完成。 我的质疑 课后（反馈与提高）课后