部编版三年级下册道德与法治第四单元 多样的交通和通信单元测试卷（四）附答案

这是一份部编版三年级下册道德与法治第四单元 多样的交通和通信单元测试卷（四）附答案，共6页。
《第四单元 多样的交通和通信》单元测试一、选择题(共7题，共计28分)1、下列说法正确的是（   ）。A.通信就是信息的传递B.在古代，人们传递信息也很容易C.信息传递是从现代才开始的2、下列哪一项是交通发展带来的问题？（   ）A.交通拥堵、环境污染B.生活便利C.推动当地经济发展3、适合运送石油和天然气的运输方式是（   ）。A.铁路运输B.公路运输C.管道运输4、乘坐公共汽车时，我会（   ）。A.主动购票B.能逃票就逃票C.趁人多时混进去5、下列哪一项是交通发展带来的问题？（   ）A.交通拥堵、环境污染B.生活便利C.推动当地经济发展6、新冠病毒疫情期间，我们感受到了没有“围墙”的学校，这说明（   ）。A.学校的围墙都没有了B.现代通信技术让我们的学习更加方便快捷C.我们可以不去学校学习了7、枣庄境内暂时没有的交通道路是（    ）。A.水路B.高速公路、铁路C.飞机场、地铁二、填空题(共5题，共计20分)8、我们在享受通信带来的（      ）时，应遵守通信中的道德，要注意通信（      ）。9、不论你走在哪里，（      ）都能传递信息，使你能够时刻与亲人朋友保持联系，真是神通广大。10、路上的井盖不见了，打（      ）报警。小区健身器材坏了，找小区（      ）维修。11、公民的通信自由和通信秘密是受（      ）保护的。我们不仅要遵守通信中道德规范，还要遵守通信中的（      ）、（      ）。12、为了解决交通发展带来的（      ），人们采取了种种（      ）。三、判断题(共5题，共计20分)13、马路修到家门口，打破了村里的宁静，所以我们山村里决定不修马路了。（   ）14、有人说要想富，先修路。（   ）15、要想富，先修路。一旦交通得到了改善，就能带动当地的发展。（   ）16、高速公路贯通，使人们的出行更加方便快捷。（   ）17、在生产和生活中我国已经没有用传统的交通方式了。（   ）四、连线题(共1题，共计5分)18、不同的岗位有着不同的责任，把角色和相应的责任连线。礼貌待客，文明驾车           医生护士种植树木，修剪花草           公交司机救死扶伤、防病治病           园林工人五、简答题(共3题，共计15分)19、交通岗位上的工作人员有哪些？我们应该怎样对待他们？20、结合我们的生活经验，说说交通给我们带来了什么？21、你知道低碳出行有哪几种方式？六、综合题(共2题，共计12分)22、国庆节期问，家住成都的思雨一家要到青岛旅游。听思雨说，妈妈很想坐轮船看看蓝蓝的大海，爸爸想节省交通的成本，她则想体验一下坐飞机的感觉。假如你是一位导游，你会如何设计他们的往返行程呢？请你帮他们设计一份出行计划。温馨提示：综合考虑每个人的愿望、每种交通工具的特点、出行费用等因素。23、这是一幅反映“中国式过马路”情形的图片。当许多人都不守规则时，你是否也随大流呢？参考答案 一、选择题(共7题，共计28分)1、A2、A3、C4、A5、A6、B7、C二、填空题(共5题，共计20分)8、便利；规范9、现代通讯10、110；物业11、法律；法律；法规12、问题；措施三、判断题(共5题，共计20分)13、×14、√15、√16、√17、×四、连线题(共1题，共计5分)18、礼貌待客，文明驾车----公交司机；种植树木，修剪花草----园林工人；救死扶伤、防病治病----医生护士五、简答题(共3题，共计15分)19、售票员、检票员、乘务员、筑路工人、道路桥梁设计师、驾驶员、交通警察。我们不能忘记他们，记住他们所作的贡献，尊重他们的劳动成果。20、示例：交通给我们的生活和工作带来了快捷和方便，交通扩大了我们的生活范围，交通促进了人们的交流，拉近了人与人之间的距离。21、乘坐公交车；步行或骑自行车。六、综合题(共2题，共计12分)22、例子：成都到青岛的行程：可以乘坐飞机直接前往青岛，大概需要两个半小时左右，三人费用大概为1200元左右；青岛返回成都的行程：可以从青岛坐汽车前往烟台，三个小时可以到达，三人需要120元；晚上从烟台坐轮船前往大连，需要六个小时，三人花费大概在400元左右；最后从大连坐飞机返回成都，大概需要四个半小时左右，三人大概花费1000元左右；回来的行程大概在13个小时，三人预计花费1520元。23、图中讲述的是一群人过马路的时候不看红灯，直接从人行道中闯过去，没有遵守交通规则，随着人群过马路；如果是我的话，我不会随大流，我会坚持等红灯，因为我们应该自觉遵守规则，不遵守规则的话公共秩序就会混乱。