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这是一份小学数学加减混合图片课件ppt,文件包含练习课第68课时pptx、练习课第45课时pptx、练习课第13课时pptx、练习课第1011课时pptx、练习课第12-13课时pptx、练习课1-3doc、练习课10-11doc、练习课4-5doc、练习课6-8doc、练习课12-13doc、练习课第3课时导学案doc、练习课第6-8课时导学案doc、练习课第1-2课时导学案doc、练习课第4-5课时导学案doc、练习课第9课时导学案doc、练习课第10课时导学案doc等16份课件配套教学资源,其中PPT共74页, 欢迎下载使用。
练习课学习目标1.让学生进一步巩固连加、连减的计算方法。2.让学生熟悉看图列连加、连减算式的题目。学习重点快速、准确地计算连加、连减。学前准备教具准备:PPT课件 教学环节导案达标检测知识点1:看图列式计算。课件出示教材第66页第2题。3+□+□=□6+□+□=□分析:第1个图中,原来有3只燕子,先飞来了4只,又飞来了2只,求一共有多少只,列式为3+4+2;第2个图中,3个晾衣杆上分别有6件、3件、1件衣服,求一共有多少件衣服,列式为6+3+1。答案:3+4+2=96+3+1=101.看图列式。4+□+□=□答案:4+2+1=7 知识点2:连加、连减的应用。课件出示教材第66页第6题。填数,使横排、竖排的三个数相加都得9。分析:根据已知的数,填未知的数,这种“填数”题常常需要根据题中所给出的数找到突破口,推算出所要填的数。答案:2.填数,使横行、竖行的3个数相加都等于8。答案:2 1 1 2 2布置作业完成教材第66页第3、4、5题教学过程中老师的疑问:课堂总结1.说一说本节课的收获。2.谈谈看图列连加、连减算式时遇到的问题。1.说一说本节课的收获。2.自由谈一谈。教学反思本节课的重点是练习,我放手让学生去讲。在教学中为学生营造良好的探索与发现的空间,让学生通过独立思考、小组交流、集体讨论等活动自主探究计算方法,把学习的主动权真正的交给学生,让学生享受成功的喜悦。教师点评和总结:
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