初中生物第一节 生物的特征背景图课件ppt

这是一份初中生物第一节 生物的特征背景图课件ppt，共14页。
一、科学探究的基本方法——观察1.观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用　肉眼　,也可以借助放大镜、　显微镜　、望远镜等仪器,或利用　照相机　、摄像机、录音机等工具,有时还需要　测量　。 2.科学观察要有明确的　目的　;观察要　全面　和　实事求是　,并及时　记录　下来;对于需要较长时间的观察,要有计划和耐心;观察时要积极思考,多问几个“为什么”。二、生物的特征1.生物的生活需要营养绿色植物从外界吸收　水　、无机盐和二氧化碳,通过　光合作用　制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。 动物　不能　(填“能”或“不能”)自己制造有机物。它们以　植物　或别的　动物　为食,从中获得营养物质,维持生存。  
 2.生物能进行呼吸绝大多数生物需要吸入　氧气　,呼出　二氧化碳　。 3.生物能排出身体内产生的废物动物和人通过多种方式排出体内废物。例如,人可以通过　排尿　、　出汗　和　呼出气体　将废物排出体外。 4.生物能对外界刺激　作出反应　。 5.生物能　生长　和　繁殖　。 6.生物都有遗传和　变异　的特性。 7.除　病毒　以外,生物都是由细胞构成的。 
生物的特征辨析1.除病毒外,生物都是由细胞构成的,包括植物、动物、细菌、真菌等。2.并不是所有的生物都需要氧气,例如,乳酸菌(可用于酿制酸奶)只能在无氧的环境中生存。3.生物能对外界刺激作出反应。如植物中的合欢白天展开叶片,夜晚叶片对折合闭;植物根的向水性、向肥性,叶的向光性;人的手被针扎后迅速缩回等。4.生物能排出体内产生的废物,如动物的呼气、出汗、排尿,但不包括粪便的排出。5.植物也需要进行呼吸作用,利用氧气,释放二氧化碳。
【例题】 下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物基本特征相同?(　　)A.燕子育雏B.子女与父母的血型不同C.种子萌发长成幼苗D.小羊发现狼后迅速逃离解析:“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物基本特征是生物能对外界刺激作出反应。燕子育雏说明生物可以繁殖后代;子女与父母的血型不同体现了生物有变异的特性;种子萌发长成幼苗说明生物能够生长。答案:D
1.下列各项属于生物的是( )A.恐龙化石和钟乳石B.蛇和冬眠的青蛙C.病毒和电脑病毒D.珊瑚和珊瑚虫
2.下列自然现象中,不属于生命现象的是( )A.金蝉脱壳B.蜘蛛结网C.青蛙抱对D.地震爆发
3.下列生物不是由细胞构成的是(　　)A.蝗虫B.人C.植物D.流感病毒
4.在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能运动的绿色颗粒。下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据的是(　　)A.有细胞结构B.能对外界刺激作出反应C.体小,呈绿色D.能生长繁殖
5.观察是科学探究的一种基本方法。下列关于观察的叙述,错误的是(　　)A.观察时首先要明确观察目标B.观察时要全面、细致,并及时记录C.观察的特点是比较直接,所以一般不需要很长时间D.观察可以直接用肉眼或者借助于放大镜、显微镜、望远镜等仪器
6.刺鱼屯遇到危险时,身体会迅速鼓起,使硬刺竖起,形似刺球。这一现象说明(　　)A.生物能对外界刺激作出反应B.动物能够运动C.动物遇到危险能形成刺球D.鱼类对刺激的反应最敏感
7.“蚂蚁搬家蛇过道,不久大雨就来到”“蜘蛛结网,久雨必晴”等谚语,是我国劳动人民在长期的实践中总结出来的。这些规律的总结主要运用了(　　)A.观察法B.调查法C.实验法D.推理法
8.“螳螂捕蝉,黄雀在后”中描述的现象体现的生物的基本特征是(　　)A.生物的生活需要营养B.生物能生长C.生物能排出体内的废物D.生物能呼吸