初中生物第二单元 生物体的结构层次第一章 观察细胞的结构第一节 练习使用显微镜优秀ppt课件

这是一份初中生物第二单元 生物体的结构层次第一章 观察细胞的结构第一节 练习使用显微镜优秀ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了如字母，在显微镜中是这样的，左右相反上下颠倒等内容，欢迎下载使用。
二、显微镜的使用与显微镜使用有关的注意事项1、显微镜成像特点在显微镜下所看到的物像是倒像，物和像之间左右相反、上下颠倒。所以在移动玻片标本时，玻片标本与物像的移动方向相反。
二、显微镜的使用与显微镜使用有关的注意事项1、显微镜成像特点小明同学在显微镜视野中看到一只草履虫，但位置不在正中央，如何将它移到视野中央？
用显微镜观察英文字母“bd”时，视野里看到的图像形状是A．dqB．pqC．bdD．dp
二、显微镜的使用与显微镜使用有关的注意事项2、显微镜的放大倍数一台显微镜的目镜与物镜放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数。
若选择10×目镜和40×物镜组合，则放大倍数为400倍。显微镜放大的是长度和宽度，而不是面积。
用目镜为5×，物镜为40×的显微镜观察根尖的结构，观察到的物像放大的倍数（　　）A、5B、40C、45D、200
二、显微镜的使用与显微镜使用有关的注意事项3、放大倍数与细胞数目、体积的关系
二、显微镜的使用与显微镜使用有关的注意事项4、视野内光线强弱的调节当视野内光线太亮时，可以调节反光镜和遮光器，用平面镜和小光圈；当视野内光线较暗时，则用凹面镜和大光圈。
二、显微镜的使用与显微镜使用有关的注意事项4、视野内光线强弱的调节如果要观察的物体近于透明或染色比较浅，那么需要把光线调得稍暗一些，便于观察其结构；由低倍镜换为高倍镜后，视野会变暗，则需要把光线调得稍亮一些。
在显微镜下观察，若要看清视野左方的物体，请问玻片应向哪个方向移动（ ）A.左方 B.右方 C.上方 D.下方
观察玻片标本时，若视野的上方较暗下方较亮，应调节（ ） A.目镜 B.物镜 C.光圈 D.反光镜
小刚同学正在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞，显微镜的目镜有5х和10х两种，物镜有10х和40х两种，下列组合中观察到细胞数目最少的是A.目镜5х，物镜10х B.目镜10х，物镜10хC.目镜5х，物镜40х D.目镜10х，物镜40х
在目镜内看到的物像是（ ）A.放大的正立的像 B.放大倒立的像C.缩小的正立的像 D.缩小倒立的像
当显微镜的目镜为5、物镜为10时，在视野范围内看到一行相连的16个细胞。若目镜不变，物镜换成40时，则在视野中可看到这行细胞中的（ ）A.2个 B.4个 C.16个 D.32个
用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为10×，物镜为10×；第二次使用的目镜为5×，物镜为10×。第二次在视野中看到的物象与第一次看到的物象相比 ( 　)A．是原来的一半，细胞个数增多 B．是原来的2倍，细胞个数增多C．是原来的一半，细胞个数减少 D．是原来的2倍，细胞个数减少
使用显微镜对光的程序是： ( 　)①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔③左眼注视目镜（右眼睁开）④转动反光镜调节出一个白亮的视野A．①─②─③─④ B．②─①─③─④ C．③─④─②─① D．③─②─①─④
用显微镜观察临时装片时，由低倍镜转换到高倍镜，视野亮度和细胞数目的变化（ ）A.变亮 增多 B.变暗 减少 C.变亮 减少 D.变暗 增多