小学综合实践活动长春版五年级下册综合实践活动公开课教案

备课人

学科

综合实践

周次

12

活  动

主  题

6、月球之谜探查

活  动

目  标

1、通过学习了解月球的基本特征。

2、了解关于月球的一些传说故事。

3、培养学生的资料搜集与分析能力。

活  动

重  点

通过学习了解月球的基本特征。

活  动

难  点

通过学习了解月球的基本特征。

活  动

方  法

资料搜集分析

活  动

准  备

微机室网络

课  时

分  配

2

第 1 课时

活 动 过 程

补 充 完 善

一、活动课题的提出

对月球的探索，一直是人类的梦想，从“嫦娥奔月”“吴刚伐桂”的传说，到用望远镜观测月球，再到人类登上月球，和它近距离接触。我们已经越来越了解月球了。那就让我们来一次太空之旅吧！

二、活动过程

1、月球之旅第一站：传说中的月亮。

（1）请各位旅客收集关于月亮的民间传说或有关月球的知识。

（2）你了解到哪些关于月亮的传说呢？

八月十五吃月饼，《嫦娥奔月》的故事。

2、月球之旅第二站：我们看到的月亮。

各位旅客准备好，从今天开始，记录我们看到的月亮变化情况，填表记录。

三、活动总结

    通过本课的学习你有哪些收获？

板书设计：

6、月球之谜探查

月饼 嫦娥奔月

作业设计：

第 2 课时

活 动 过 程

补 充 完 善

一、活动课题的提出

上节课我们了解到了有关月亮的一些传说故事，这节课让我们继续了解月亮吧。

二、活动过程

1、月球表面。

经过一段时间的旅行，我们终于踏上了向往已久的月球。快来看看月球是什么样子的吧！

月球上没有水、空气，也没有生命。

我还知道月球与地球不同的地方是：

（1）引力不同,月球上的引力是地球上的六分之一。
（2）月球上无空气,无水,无生命体,也没有大气层,是个荒球,而地球上有空气、水、生命体、大气层。是个适宜人类生存的星球。

（3）太阳所照射在月球上的紫外线不能受到干扰,而地球上有大气层可以干扰。

（4）月球是地球的卫星,而地球是太阳的卫星。

2、月球之旅第三站：上网查找资料，并写下来 。

    3、中国人对于月球的探索都做了哪些贡献呢？

三、活动总结

    通过本课的学习你有哪些收获？

板书设计：

6、月球之谜探查

月球的特征 与地球的不同

作业设计：

教学后记：