信息技术四年级下册活动2 美化表格优质课课件ppt

这是一份信息技术四年级下册活动2 美化表格优质课课件ppt，文件包含第4单元我是小管家活动2美化表格课件ppt、第4单元我是小管家活动2美化表格教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共10页， 欢迎下载使用。
课题名称美化表格学生年级四年级（下）课时[来源:Z。xx。k.Com]１教材内容分析本教材是西师版信息技术四年级第四单元《我是小管家》的第二课。本单元主要是学习简单的数据处理。在前一课中，学生初步认识了电子表格（excel）,学会了打开电子表格，录入表格内容和保存电子表格，本课要求学生在上节课的基础上，学习美化电子表格[来源:Zxxk.Com]学习者特征分析１、学生学习计算机的兴趣浓厚，热情较高
２、学生的计算机基础知识掌握不够牢
３、学生运用电脑的能力较差
４、部分学生上机行为不够规范
５、有些学生键盘操作不熟练，用一只手操作键盘现象较严重，中文输入法速度较慢[来源:学+科+网Z+X+X+K]教学目标知识与技能知识目标：了解美化表格的知识技能目标：学会插入工作表行和列，学会合并单元格，学会给表格添加框线，学会对表格中的文字和数据进行居中（居左、居右），学习给字体和框线变换颜色。过程与方法在获得美化电子表格的有关知识的过程中，通过学习对电子表格进行美化的方法，培养审美的能力。”情感态度与价值观通过对美化表格的学习激发学生学习的主动性和自觉性。教学重点学会插入工作表行和列，学会合并单元格，学会给表格添加框线，学会对表格中的文字和数据进行居中（居左、居右）教学难点合并单元格、设置单元格格式教学策略的选择与设计 教学环境及资源准备教学微课教学过程教学过程教师活动学生活动设计意图及资源准备一复习常用的数据处理软件有哪些？电子表格中单元格是按什么规律来命名的？学生回忆，思考，回答复习打开电子表格的方法，进一步认识行和列，为新课中的插入行、列打下基础二引入比较教材上的两个电子表格，你更喜欢哪一个？说说理由学生观察、比较，讲述理由 三新课怎么制作出一个美观的电子表格呢？接下来我们通过微课《美化表格》来学习学生观看微课教学微课《美化表格》四解疑结合教材，说说刚才在微课中你主要学会了什么？你哪个地方还没有弄清楚？相机板书：插入工作表行　合并单元格　添加框线　设置单元格格式学生阅读教材，相互质疑、解疑明确本节课的主要任务五练习接下来我们来实践一下学生操作培养学生的实操能力六展示小组交流，说说你在美化电子表格时都用了哪些方法。相互展示并指出其他同学的优、缺点交流，指出其他同学作品的优、缺点巩固方法，相互学习[来源:学科网]七拓展刚才同学们都学会了插入工作表行的方法，那你会插入工作表列吗？除了刚才的方法，还有其他方法吗？你能试着给字体和框线变换一下颜色吗？试一试交流，尝试，相互学习培养学生探索的兴趣  板书：         美化表格插入工作表行合并单元格并输入标题文字给表格添加框线文字和数据居中  教学评价设计      教学反思    [来源:学科网]