综合实践活动一年级上册主题活动三 创意秀一秀教课ppt课件

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综合实践活动指导一年级上第四单元 奇妙的四巧板王国《创意秀一秀》教学设计 课题 创意秀一秀单元四学科综合实践活动指导年级一年级学习目标1、能用四巧板拼出各种各样的形状。2、通过各种方式进行展示拼图，让学生体验成功的乐趣。3、激发学生动手操作的兴趣，培养学生良好的科学探究的习惯。重点能用四巧板拼出各种各样的形状。难点激发学生动手操作的兴趣，培养学生良好的科学探究的习惯。 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、猜谜语活动：蒲扇脚跟，木瓢嘴唇，赛跑不行，游泳有名。（打一动物）鸭子2、学生猜谜语，并用四巧板拼出鸭子的形状。3、同学们，四巧板真是一个神奇的东西，我们用它可以拼出各种各样的图形，这节课我们就用这简单的四巧板拼出不简单的事物吧！这节课，我们就学习《创意秀一秀》4、出示课题：《创意秀一秀》  猜谜语   拼图    齐读课题 通过猜谜语加拼图的活动，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。讲授新课一、巧拼图1、明确任务：用四巧板拼出一个你喜欢的图形，用胶水固定。2、回顾四巧板的组成三角形、大梯形、小梯形、不规则形3、出示各式各样的四巧板拼图。4、学生根据四巧板拼图拼出各种各样的图案。5、学生创作属于自己的四巧板拼图。6、学生作品展示。7、玩四巧板小游戏的好处：能开发人的智力；能锻炼动脑动手的能力；能提高创新创造能力；能激发丰富的想象力和创造力。二、小故事1、明确任务：讲讲关于这个图形的故事吧！2、小组内讲故事。3、推荐小组代表进行讲故事。4、班级评价。5、示例：有一天，大梯形带着小梯形、三角形和不规则形一起到果园里去玩，果园里的苹果红彤彤的，馋得四人恨不得立即上去咬一口，但是，苹果树太高了，他们根本够不着，这时，小三角形说：“不如，我们一起组成一个梯子，把苹果摘下来吧！”于是四个图形组成了小梯子，然后把苹果摘了下来。就在这时，果园的主人来了，偷吃了苹果的它们吓得抓紧变成了一根小木条，果园主人看见了，非常高兴，于是就把小木条带走了，回家后，玩起拼图游戏来。6、为故事讲得好的小朋友发放四巧板小礼物。三、布置作业把自己创作的四巧板小故事讲给父母听。 明确任务 回顾 观察图片拼图创作展示 理解四巧板游戏的好处   明确任务小组内讲故事推荐代表班级评价     示例           首先明确任务，回顾四巧板的组成部分，根据提示进行拼图活动，然后创作属于自己的四巧板图案。        首先明确任务，然后小组内尝试着讲故事，然后进行班级讲故事比赛活动。课堂小结通过本课的学习， 我们学会了运用四巧板创作各种各样的作品，并能根据四巧板图形编讲故事，希望同学们今后继续探索四巧板的奥秘。 对本节课的主要内容进行总结梳理。板书创意秀一秀拼图讲故事