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    【青岛版六三制】四下科学 7.21《设计小台灯》(课件+教案+练习)

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    小学科学青岛版 (六三制2017)四年级下册第七单元 设计制作小台灯21 设计小台灯试讲课课件ppt

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    这是一份小学科学青岛版 (六三制2017)四年级下册第七单元 设计制作小台灯21 设计小台灯试讲课课件ppt
    青岛版六三制小学科学四年级下册7.21 设计小台灯新知导入在现代家庭和城市化建设中,灯具是不可缺少的必备用品,具有很高的照明特点和观赏性。我们能不能像设计师那样设计自己的灯具?新知导入设计发明是为了满足人们工作、学习、生活的某种需求。假如学习时,突然停电了,我们需要什么来照明?一、问题与需求用手电筒点燃蜡烛制作小台灯新知讲解手电筒、蜡烛和台灯相比,谁的灯光更好?手电筒的光是一束的,不易固定,照射范围小烛光昏暗、闪烁,烟大,有刺鼻味道台灯的灯光比较柔和,照射面积大新知讲解台灯按功能分有阅读台灯、装饰台灯、落地台灯等。一般客厅、卧室用装饰台灯或落地台灯,工作台、学习台用阅读台灯。新知讲解看图指出台灯结构各部分名称,说说各部分有什么作用?灯罩灯泡开关支架底座电源线通电后可以发光保护灯泡,控制照明方向 支撑和调节支撑和稳定控制灯泡亮灭接通电源新知讲解台灯是怎样实现照明功能的?通电后,按下开关,灯泡点亮。通过调节支架的高度、造型,控制灯光的亮度、方向和距离。新知讲解问题:做个什么样的小台灯能满足我们的需求?◆便于携带◆停电时应急照明台灯要做得小一点用干电池供电新知讲解二、设计与制作 1.设计方案◆小台灯的外观是什么样的? ◆用什么给小台灯供电?◆选用什么样的灯泡照明? ◆用什么材料做底座、支架和灯罩?设计方案时,需要考虑哪些问题?新知讲解温馨提示♦选择亮度大的环保灯泡照明♦可选择一次性小纸杯作为灯罩材料♦选择坚固的、不易破碎的材料作为台灯底座♦选择能弯曲变形的材料做支架新知讲解LED灯的优点①亮度,是普通节能灯的3倍,是普通白炽灯的7倍 ②省电,在同样的亮度下省电N倍③寿命长,环保新知讲解2.画出设计图点亮小台灯需要哪些元件?画出简单电路图。电路元件简单电路电池(2节)、开关、导线、灯泡新知讲解根据电路图,摆好元件,画出小台灯设计图。新知讲解3.准备材料◆小台灯的各部分选用哪种材料更合适?◆怎样降低制作成本?新知讲解我的制作材料表新知讲解根据讨论意见,怎样完善我们的设计,降低制作成本?4.完善设计新知讲解我的设计说明灯罩:一次性纸杯,便宜环保,能在一定程度上使光线集中, 且有一定的美观性。灯柱:废品中拾得的可弯曲金属管(软铁),其材质坚固有韧性, 可以极大程度弯曲变向,不管在纵向还是横向都有很大的改 变空间,在改变的同时固定的非常牢固,不会出现弯曲后无 法维持一定形状的问题!新知讲解灯泡:使用LED灯,高效、节能、稳定。底座:采用金属礼品盒,在拥有坚固外壳的 同时拥有足够空间,能完全将电池盒、 导线等放入。铁盒质量够重,重心较 低,台灯便不易倾倒了。在月饼盒的 外侧设置扳式开关,圆弧形状更易控 制。盒内整体是一个简单的串联电路,布局简单清晰,电 池易更换。 新知讲解我的成本计算1.1(LED)+6.5(导线、开关、灯座)=7.6(元)新知讲解设计小台灯时,我们应该考虑哪些因素?◆小台灯各部分的作用;◆怎样让小台灯便于移动又能照明;◆各元件在什么位置;◆小台灯的电路是怎么样的。课堂练习1.小台灯通过( )控制灯泡的亮灭 A.电源 B.开关 C.导线2.下列说法不正确的是( ) A.台灯可以把灯光集中在一小块区城内,便于工作和学习 B.台灯的支架能够解决台灯的高度 C.台灯的灯罩最好选择透明的 B C课堂练习3.最适合做小台灯底座的材料是( ) A.金属月饼盒 B.小药盒 C.饮料瓶4.LED灯与普通白炽灯相比,描述有错误的一项是( ) A.亮度大 B.寿命短 C.省电,环保A B课堂练习1.设计小台灯用干电池做电源。( )2.设计小台灯尽量降低成本,废物再利用。( )3.台灯的支架可选用细铁管。( )4.台灯设计的体积小一点便于携带。( )5.台灯的电路是一个简单电路。( )√√✘√√课堂总结通过这节课的学习,我们了解了小台灯的结构与功能。在观察的基础上,能够根据自己的需求选择廉价、环保的材料设计小台灯,在互相评价在基础上,不断完善自己的设计,为下节课的动手制作做充分准备。板书设计设计小台灯各部分的作用 便于移动、照明 各元件位置;电路图因素作业布置查阅资料,了解台灯更多设计技巧。

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