小学美术人教版二年级下册第14课 友谊卡公开课ppt课件

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人教版美术二年级下册第14课《友谊卡》教学设计 课题 14.友谊卡单元第十四单元学科美术年级二年级学习目标1．知识与技能：学习用剪、贴、画等方法制作张具有一定美感的友谊卡。2．能力目标：学生了解友谊卡的制作方法。3．情意目标： 制作友谊卡赠送给自己的好朋友，增进彼此之间的友谊，培养学生关爱他团结友爱的情感。重点制作友谊卡。难点制作的友谊卡是否独特、美丽、有创意。 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课一、新知导入对比观察：说一说，图片中分别是什么贺卡？有什么不同？多媒体出示课题，板书课题：友谊卡 对比观察 提高学生观察能力讲授新课二、新知讲解1.引导启发说一说：你见过哪些贺卡？你知道什么是友谊卡吗？友谊卡是传递同学、朋友之间的友谊，它是感情的使者，也是团结的象征。2.了解贺卡的由来：观看视频了解贺卡的由来3.认识贺卡的种类说一说，你知道贺卡分为哪几种吗？新年贺卡（元旦、春节）、生日贺卡（祝贺生日的贺卡）、喜庆贺卡（结婚等）、特殊节日贺卡（母亲节、教师节等）、特殊纪念日贺卡（金婚、银婚）4.认识贺卡的形式单页立体贺卡、对折式平面贺卡、抽拉式贺卡、开门式贺卡、镂空折叠式贺卡。5.友谊卡的组成友谊卡由图案和文字组成。6.作品欣赏：说一说，友谊卡外形是平面还是立体？采用哪种方法制作的？欣赏立体小汽车，友谊卡外形是立体的，采用了剪贴的方法制作的。欣赏平面生日卡，友谊卡外形是平面的，采用了绘画和剪贴的方法制作的。欣赏镂空友谊卡，友谊卡外形是镂空的，采用了剪贴的方法制作的。三、合作探究制作方法：说一说友谊卡的制作方法是什么？（1）把纸对折，剪出心形。（2）用另一张纸对折几次，然后剪出心形。（3）进行装饰。（4）安排图形位置。示范制作方法具体步骤：（1）构思适合的内容与图案。（2）裁取纸张，折叠成贺卡形状（3）用铅笔描绘构思好的图案及文字等。（4）涂色，为贺卡装饰上漂亮的色彩。（5）修剪外形或开挖窗口等（6）写祝福语、赠言等。学生作品欣赏：说一说，友谊卡采用了哪种方法制作的？外形是平面还是立体？欣赏作品，剪贴和绘画的方法制作的。平面和立体的；欣赏菠萝立体贺卡，绘画和剪贴的方法制作的。立体的；欣赏大树贺卡，剪贴的方法制作的。立体的。四、课堂练习：（出示课件图片及音乐）提出创作要求。试一试：选择自己喜欢的制作方式为你的同学制作一张友谊卡，色彩搭配合理，制作美观大方。（使用剪刀要注意安全，不要伤到手，保持卫生整洁）教师指导制作五、课堂总结：自评：说一说，自己采用了哪种外形方式进行设计制作的？把作品介绍给大家吧！互评：说一说，谁设计的友谊卡装饰得既独特，又有创意？教师点评：评价以鼓励为主，也要提出相应的建议，有待于学生对绘画水平的提高。学生总结：说一说你学到了哪些知识？这节课学习的快乐是什么？教师总结：总结学生学习掌握情况。六、作业布置     采用自己喜欢的方式为你的朋友或者父母制作一张友谊卡。  思考回答 认识友谊卡 观看故事  学习认识贺卡的种类  认识贺卡形式  掌握知识  欣赏回答      学习方法     观看学习  欣赏作品并评述     根据要求创作    介绍作品 互相评价   总结收获与快乐  提高学生语言组织能力加强对友谊卡的认识激发学习兴趣  通过图片讲解掌握贺卡的种类 掌握贺卡的形式为设计打基础学习组成为创作做好铺垫 提高欣赏分析能力     掌握方法为创作打基础    掌握方法进行设计制作 激发创作欲望，分心欣赏评述作品    提高设计制作能力   提高语言组织能力提高欣赏审美评述能力  提升总结能力与分享  课堂小结通过本节课学习学生认识了友谊卡，学习知识后能通过制作方法制作设计出漂亮的友谊卡。  板书14.友谊卡友谊卡是传递同学、朋友之间的友谊，它是感情的使者，也是团结的象征。种类：新年贺卡、生日贺卡、喜庆贺卡、特殊节日贺卡、特殊纪念日贺卡。友谊卡由图案和文字组成。制作方法：（1）把纸对折，剪出心形。（2）用另一张纸对折几次，然后剪出心形。（3）进行装饰。（4）安排图形位置。