语文二年级下册识字口语交际：长大以后做什么学案

这是一份语文二年级下册识字口语交际：长大以后做什么学案，共2页。学案主要包含了合作学习，展示汇报等内容，欢迎下载使用。
主备教师：
课 题
我长大了做什么
课 型
新授
课时划分
1课时
执教教师
学习目标
1．在交际中向别人介绍自己长大了做什么工作，并能说清楚为什么想做这个工作。
2．敢于在大家面前表达自己的想法，做到态度大方，有礼貌，声音响亮，并能认真倾听别人的想法，对感兴趣的话题提出自己的意见。
重点难点
1、乐于与别人交流“我长大了做什么”这个话题，做到态度大方，有礼貌。
2、能向别人说清楚自己为什么长大了想做这个工作。
课前准备
课件
知识链接
导学环节
学 案
导 案
预习检测
说说爸爸妈妈是做什么工作的？
图片导入
合作探究
目标再现。
自主学习
思考：自己长大了想做什么工作？
三、合作学习
1、小组里互相问一问，了解别人的想法，再选出1个小组代表向全班同学说说你们小组同学长大了都想做些什么工作。
2、并能说清楚为什么想做这个工作。
四、展示汇报
1、个人展示。
大家好，我叫 ，我的理想是 ，因为
，所以我长大了想做 。
2、小组展示。
教师带读学习目标。
教师巡视，指导。
教师组织好学生。做好参与者，
协助者的角色。
教师及时组织学生评价。
达标检测
记者采访：谈理想
教师发挥好示范作用。
拓展延伸
写话。
在自己的作业本上写一写，题目就叫《我的理想》。

预习引领