小学音乐人音版一年级下册星光恰恰恰评优课教学ppt课件

这是一份小学音乐人音版一年级下册星光恰恰恰评优课教学ppt课件，文件包含人音版2012音乐一下64星光恰恰恰课件pptx、人音版2012音乐一下64星光恰恰恰教学设计docx、星光恰恰恰伴奏mp3、星光恰恰恰范唱mp3等4份课件配套教学资源，其中PPT共19页， 欢迎下载使用。
人音版音乐一年级下册《星光恰恰恰》教学设计课题名《星光恰恰恰》教学目标1.学生能够感受舞曲《星光恰恰恰》带给我们的欢乐情绪，指导学生用愉快的心情欢快地歌唱。2.用多种形式表现《星光恰恰恰》，体验欢乐情绪。3.享受音乐带来的快乐,陶冶学生的情操,培养学生的合作意识。教学重点指导学生用愉快的心情自然的声音，有表情地歌唱。教学难点用不同的形式来表现《星光恰恰恰》，体验欢快的情绪。 教学准备多媒体课件。教学过程一、课堂导入 一起唱一唱歌曲，说一说歌曲的情绪。二、新课探究1、聆听歌曲：歌曲的情绪和速度是怎么样的？歌曲一共有多少个 XX X 节奏型？2、《星光恰恰恰》是一首具有舞曲风格的歌曲。歌名中恰恰恰是指拉丁舞的一种。这种恰恰舞蹈具有热烈、活泼、俏皮的特点，在跳舞时腰部和髋部的摆动是非常灵活的。3、歌曲的速度和情绪是怎样的？4、听了这首歌曲后，你觉得在情绪上和《闪烁的小星星》有什么不同？听这首歌时，想不想和小伙伴们一起跳舞？5、跟音乐轻声哼唱。6、跟着老师的伴奏一起画旋律线，拍手用“啦”哼唱旋律吧！7、完整有感情地演唱。三、课堂小结今天我们学唱了歌曲《星光恰恰恰》，感受到了星光带给我们的快乐，夜晚一起唱着这首歌数星星好不好？布置作业唱着这首歌，和家长一起数星星吧！板书设计《星光恰恰恰》教学反思