初中生物人教版 (新课标)七年级下册第二节 神经系统的组成学案及答案

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第四单元  第六章  第二节  神经系统的组成【学习目标】1、描述神经系统的组成和功能。2、描述神经元的结构和功能。3、说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。【重点难点】重点：神经系统和神经元的组成和功能。难点：说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。【知识链接】一位老人突发脑血栓，致使脑的局部血液供应不足。尽管她的四肢没有任何损伤，却出现了一侧肢体不能活动的症状。请你通过学习本节课，解答原因！学习过程学习内容学法指导自主预习一、神经系统的组成神经系统的组成神经系统各组成部分的功能 脑      脊髓   脑神经 脊神经 二、神经元1、神经元又叫             ，是构成神经系统         和       的基本单位, 2、长的突起外表大都套有一层鞘，组成                 。3、神经纤维末端的细小分支叫做                       。4、神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条               。 通读本节课的内容完成此项内容   合作探究         探究一：掌握神经系统的组成和功能。 患者1患者2患者3患者4症状脑颅内长有肿瘤，压迫大脑，失明脊髓受损，下肢没损伤，形成截瘫：下肢丧失运动功能，大小便失禁下肢没损伤，形成截瘫：下肢丧失运动功能，大小便失禁扭伤右下肢麻木，疼痛突发脑血栓，他是四肢没有任何损伤，却出现了左侧手和脚不能活动，没有任何知觉。可能的解释             探究二：神经元的组成和功能。比较一下神经元与其他细胞结构的异同点。 阅读第87-90页回答问题   课堂检测1、某人的头枕部遭到重击，引起心跳和呼吸停止，危及生命。这主要是由于损伤了A、大脑    B、脊髓和脊神经    C、小脑     D、脑干的基本生命活动中枢2、杂技演员在表演走钢丝节目时，协调身体平衡动作的器官主要是（     ）  A、大脑     B、小脑       C、脊髓    D、脑干3、神经元的结构中，能传递信息的结构是（     ）  A、细胞体    B、细胞核    C、髓鞘    D、突起4、在大脑皮层神经中枢中，感知右手烧伤的是（     ）A、左半球躯体运动中枢     B、右半球躯体运动中枢C、左半球躯体感觉中枢     D、右半球躯体感觉中枢5、在大脑皮层神经中枢中，感知右手烧伤的是（     ）A、左半球躯体运动中枢     B、右半球躯体运动中枢C、左半球躯体感觉中枢     D、右半球躯体感觉中枢6、当某人饮酒过量时，表现步态不稳，是由于酒精毒害了           ，心跳呼吸频率异常说明酒精毒害了            ，发生语无伦次的现象是由于酒精毒害了大脑皮层的            中枢。   7、判断题（1）神经系统包括脑和脊髓两部分。（      ）  （2）神经元包括细胞体和突起两部分。（      ）  （3）中枢神经系统是大脑。（      ）  （4）神经元的功能是接受刺激。（      ）  （5）神经是神经系统结构和功能的基本单位。（      ）（6）多个神经元集合成束，在其外面都有一层鞘，就组成了神经纤维。（      ）（7）人体内有数以亿计的神经元，这些神经元就是靠神经元的突起相互连接，将人体内的信息传递和处理。（      ）（8）大脑和小脑是神经系统的中枢部分，称为中枢神经系统。（      ）（9）神经末梢就是指神经纤维末端的细小分支。（      ） 看看哪一组能最快完成此项任务！加油！知识拓展兴奋和抑制活组织(如神经组织)或细胞具有对刺激发生反应的能力,叫做兴奋性。人体组织在接受刺激时,由相对的静息状态转人活动状态,或由较弱的活动状态转人较强的活动状态,叫做兴奋。兴奋根据它能否传导而分为局部性兴奋和扩布性兴奋,通常所说的兴奋是指扩布性兴奋。另一方面活组织或细胞由显著的活动转化为相对的静息,或由活动强变为活动弱,这叫做抑制。刺激要引起组织发生兴奋,必须达到一定的强度。引起组织发生兴奋的最小刺激强度,称为强度,它反映了组织产生兴奋能力的大小。高于阚强度的刺激,称为闽上刺激。低于闽强度的刺激,称为闽下刺激。当 上刺激作用于神经时,神经产生兴奋,并传导到其他部位。这种能够传导的兴奋,就叫神经冲动。总结反思