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    2.3 三角形的内切圆 浙教版九年级数学下册课件
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    浙教版九年级下册第二章 直线与圆的位置关系2.3 三角形的内切圆评课ppt课件

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    这是一份浙教版九年级下册第二章 直线与圆的位置关系2.3 三角形的内切圆评课ppt课件PPT课件主要包含了一起探究,☉O就是所求的圆,知识总结,三角形的内心性质,解得x4等内容,欢迎下载使用。

    1、切线长定理∵ PA、PB分别切⊙O于A、B∴ PA=PB, OA⊥PA,OB ⊥PB,OA=OB ∴ OP分别平分∠APB,∠AOB2、△ABC的外接圆∵⊙O是△ABC的外接圆(或点O是外心)∴ OA=OB=OC
    3、叙述角平分线的性质与判定
    性质:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等。判定:到这个角的两边距离相等的点在这个角的平分线上。
    这条美丽的花边图案主要是由哪些几何图形组成的?它们之间有着怎样的位置关系?
    这条美丽的花边图案,同学们是否也可以轻易的画出来?今天我们一起去探讨一下!
    小明在一家木料厂上班,工作之余想对厂里的三角形废料进行加工:裁下一块圆形用料,怎样才能使裁下的圆的面积尽可能大呢?
    (1)当裁得的圆最大时,它与三角形三边应有怎样的位置关系?
    最大的圆与三角形三边都相切
    作出三个内角的平分线,三条内角平分线相交于一点,这点就是圆心,
    (2)与三角形的一个角的两边都相切的圆的圆心在哪里?
    (3)如何确定这个圆的圆心位置与半径的长?
    过圆心作一边的垂线,垂线段的长就是半径。
    已知:△ABC.求作:和△ABC的各边都相切的圆.
    作法:1.作∠B和∠C的平分线BM和CN,交点为O.2.过点O作OD⊥BC.垂足为D.
    3.以O为圆心,OD为半径作圆O.
    画三角形的内切圆:画角平分线→定内心→定半径→画圆→结论
    2.三角形内切圆的圆心叫做这个三角形的内心.
    3.这个三角形叫做这个圆的外切三角形.
    ☉I是△ABC的内切圆,点I是△ABC的内心,△ABC是☉I的外切三角形.
    1.与三角形三边都相切的圆叫作三角形的内切圆.
    1.三角形的内心到三角形各边的距离相等。
    2.三角形的内心在三角形的角平分线上。
    OA,OB,OC是△ABC的角平分线,OD=OE=OF.
    内心、外心的区别与联系
    例1 如图,等边三角形ABC的边长为3 cm,求△ABC的内切圆⊙O的半径.
    如图,设⊙O切AB于点D,连结OA,OB,OD.∵ ⊙O是△ABC的内切圆,∴AO,BO 是∠BAC, ∠ABC的角平分线.∵△ABC是等边三角形,∴∠OAB=∠OBA = 30°.
    ∵OD⊥AB,AB=3cm,∴AD=BD= AB=1.5(cm),∴OD=AD×tan30°答:△ABC的内切圆的半径为
    例2 已知:如图, ⊙O是△ABC的内切圆,切点分别为D,E,F.设△ABC的周长为l,求证: AE+BC= l.
    ∵⊙O是△ABC的内切圆,E,F为切点,∴AE=AF.同理,BD=BF,CD=CE.∴AE+BC=AE+BD+CD = (AE+AF+BD+BF+CD+CE) =
    1.如图,已知点O是△ABC 的内心,且∠ABC= 60 °, ∠ACB= 80 °,则∠BOC= .
    (3)若∠BIC=100 °,则∠A = 度.
    (2)若∠A=80 °,则∠BIC = 度.
    2.如图,在△ABC中,点I是内心, (1)若∠ABC=50°, ∠ACB=70°,∠BIC=_____.
    (4)试探索: ∠A与∠BIC之间存在怎样的数量关系?
    3. △ABC的内切圆☉O与BC、CA、AB分别相切于点D、E、F,且AB=13cm,BC=14cm,CA=9cm,求AF、BD、CE的长.
    设AF=xcm,则AE=xcm.
    ∴CE=CD=AC-AE=9-x(cm), BF=BD=AB-AF=13-x(cm).
    由 BD+CD=BC,可得 (13-x)+(9-x)=14,
    ∴ AF=4(cm),BD=9(cm),CE=5(cm).
    4.如图,△ABC中,I是内心,∠A的平分线和△ABC的外接圆相交于点D.求证:DI=DB.
    证明:连接BI.∵I是△ABC的内心,∴∠BAD=∠CAD,∠ABI=∠CBI,∵∠CBD=∠CAD,∴∠BAD=∠CBD,∵∠BID=∠BAD+∠ABI,∠IBD=∠CBI+∠CBD,∴∠BID=∠IBD,∴BD=ID.
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