人教部编版六年级上册西江月·夜行黄沙道中学案

这是一份人教部编版六年级上册西江月·夜行黄沙道中学案，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。
西江月·夜行黄沙道中 【学习目标】1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2．通过语言文字，融入自己丰富的想象，感悟这首词所描绘的意境。3．通过语言文字的训练，感受词中所表现的自然美，感悟作者热爱大自然，关心人民，企盼丰年的思想感情。【学习重点】感受词中所表现的自然美，感悟作者热爱大自然，关心人民，企盼丰年的思想。【学习难点】想象词句所描绘的画面，体会词中蕴含的诗人的情感。【学习过程】一、自主学习1．作者简介：查找作者资料后完成以下填空。《西江月•夜行黄沙道中》是一首        ，作者是      代诗人       ，他与北宋词人       并称“苏辛”；与宋朝女词人      并称“李辛”。“西江月”是        ，“夜行黄沙道中”是        。整一首词给我们描绘了一幅                         图。抒发了作者对     的热爱和           的喜悦心情以及闲适的心境。2．解释词语。西江月：_________________________。黄沙：_________________________。别枝：_________________________。鸣蝉：_________________________。社林：_________________________。见：_________________________。二、合作探究1．词的上阕写了哪些夏夜特有的声音？ 2．词的下阕给人们展示了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言进行描绘（100字内）。   3．词中以（    ）写乌云密布，这样写的好处是增加画面的美感。4．稻花香里说丰年，听取蛙声一片调动的是那些感官？为什么这样写？   5．该词表达了怎样的思想感情？   6．从___________、___________等句中可以体会到作者的喜悦之情。7．这首词描写的是（    ）季节，从（        ），看得出，作者对这些景物的描写，把黄沙道写得（        ）。8．其中表明词人畅谈丰收的欢快之情，与自然景物融为一体的句子是什么？   三、达标检测1．这是一首词，“西江月”是（    ），“夜行黄沙道中”是（    ）。意思是（    ）。2．填空。（1）词中描写的是__________季节的景象？你是从_____________________看出来的。（2）词的上阕描写的是黄沙岭夏夜岭上、岭下清丽喜人的景色。“___________________”写的是岭上景色，意思是_______________。“_________________”写的是岭下景色，意思是________________。在这里，词人看到的景物，听到的_______________，闻到____________，想到______________，感受到__________和__________，词人那种________、__________、______________的思想感情跃然纸上。（3）词的下阕描写的是黄沙岭上“________________________”的天气变化和“_______________________”愉快感受。（4）“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。”的意思是：____________________，“忽见”既是因为_____________________，又是因为______________。（5）你们知道词牌名有：_____________________________________。4．这首词描绘了一幅_______________的图画，表达了作者________之情。词中表现了词人怎样的心情？请联系上下阕内容作分析。   5．上阕写诗人在夏夜看到明月高照，山林明亮，听到鹊声、蝉声、蛙声，闻到稻花芳香，景色清新，在这个时候还听到出来纳凉的人谈论着今年的丰收，身处其中，作者感到闲适、快乐。下阕写作者夜行遇雨，要找地方避雨，忽然见到了曾经见过的茅店还在老地方，流露了作者的惊喜之情。